讀《小王子》有感
當細細品完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編精心整理的讀《小王子》有感，希望對大家有所幫助。
讀《小王子》有感1
這是一個容易歪曲理念的世界。
這里，許多名言原本的意思都被改變，成為商家爭相利用的工具。食全食美、添衣無縫、騎樂無窮等被商家任意篡改的成語，不但影響了我們的認知，也讓這些扭曲原意的事情成為了一種習慣。
路過一家私人早教中心，看到早教中心上貼了一條橫幅：“一個人從他生下來的第三天開始學習，就已經晚了兩天。”我覺得這句話很扯淡，對于孩子來說，沒有到學習的年齡之前，沒有必要讓他去學習那么多。看到早教中心的小朋友們才那么小就開始背古詩，學寫字，學數學。別人還在學說話的時候，他們就開始了幼兒園的學習。別人在上幼兒園時，他們已經提前開始預習小學的內容。然后就會走上他們好勝心十分強的父母給他們定的人生軌跡：頂級幼兒園、雙語小學、外國語中學、然后有名的高中、接著就是211或是985等名牌大學。用家長的話來說，那就是不輸在起跑線上。殊不知，他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線上，輸在了童年的起跑線上。童年，是孩子想象力最豐富的時候。而這些自以為讓孩子受益無窮的父母卻剝奪了他們童年的時光！他們是孩子，可是如果用小王子評定孩子與大人的標準來看，他們已經可以被戴上“大人”的符號了。
值得慶幸的是，至少還有清醒的人，有留給孩子童年的人。
《小王子》不愧是一部給大人看的童話，其中的內容總是蘊含深意。當飛行員與小王子分別時，小王子說當飛行員仰望星空時，每一顆星星都會向他笑，因為他知道，在這千千萬萬顆星星中，有一顆上面，住著一位愛笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆，所以，每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨特的，最與眾不同的一點就是想象。文學作品中的略寫，藝術作品中的留白，無一不讓人產生美妙的聯想。我們的生活中不缺少能引發想象的`未知，缺的是一個能產生想象的大腦。現在的孩子有數不清的作業，然后有沒完沒了的補習班，沒有時間去想象。曾經身為孩子中的一員的我，深刻地認識到孩子們對“小大人”這個稱號的向往。大家把想象稱為“白日夢、幼稚”，并且鄙視那些敢于說出自己幻想的人。腦子里裝的不是美妙的幻想，而是學習和電腦游戲。
比起那些從出生就開始與語文、數學、英語打交道的，贏在起跑線上的孩子們要幸運的多，至少我擁有過能盡情想象而不被打斷的童年。
我從小就不是一個能夠坐在凳子上專心致志聽講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時候，我對《西游記》這個電視劇十分著迷。每天早晚都在想象水簾洞是什么樣子的，并且一直去完善我的想象。一次，我們去爬龍城公園，走到一處被荒草覆蓋的流出水來的洞穴，我爸就跟我說，這就是水簾洞，里面有什么東西，你自己去想象吧。我先學到的是中華文明中的美麗的一面，想象，而不是各種各樣的文言文、古詩。
但，盡管如此，我的童年，還是離我們越來越遠了。
讀《小王子》有感2
小王子天真，幼稚，善良，在B-162小行星的行星上，他愛上了一朵驕傲的美麗的花，卻不懂得如去愛玫瑰花。所以他負氣離開了自己的星球，在325星球里住著驕傲自得的國王；在326星球里住著一個愛慕虛榮的人；在327星球里住著一個陰沉憂郁的酒鬼；在328行星里住著一個實業家；在329星球里住著一盞路燈和一個點燈的人。再接著就來到了美麗的地球。在沙漠，他看懂了我的作品《蟒蛇吞食大象》，使我高興萬分。他還馴養了一只小狐貍，最后卻被毒蛇咬死了。小王子以死來結束游歷，回到自己的星球。他就像在天上的閃閃發光的星星一樣，眨巴眨巴地眼睛。
彼得潘天真活潑，勇敢，正義，不愿長大的男孩子，他拐誘了溫蒂和他的兩個弟弟跟他飛到了永無鄉。他在遇到困難時，卻大方的把逃生風箏給了溫迪；他還勇猛地救出了虎蓮公主；和美人魚一起盡情地嬉戲；帶著孩子們和殘忍的海盜生死拼搏等等。溫蒂們回了家，可是彼得他留在了永無鄉，做一個永遠長不大的孩子。而溫蒂們就回到了家，和爸爸媽媽一起快快樂樂地生活在一起。
我喜歡小王子的的純潔，他負氣離開自己的星球，但是在地球上他懂得了如何去馴養，如何去對他心愛的.獨一無二的花兒負責。當他想回到自己的星球上對花兒負責時，卻已經回不了自己的星球了。最后的結局卻非常的凄慘，這個結局使人使讀者都感到十分傷心，難過。
讀了彼得·潘以后，我也想像彼得潘那樣飛，像彼得教溫迪一樣自由地飛翔，當我看到這一奇妙的現象時，我就非常地激動，我希望那個被教的人是我，讓我自由自在地飛翔；我也想向他們一樣團結友愛地一起打海盜；和仙女們一起玩耍；聽著小仙子美妙的叮叮當當聲；和那些遺失的孩子們一起嬉戲，游戲。
讀了小王子，我深深地體會到了要對自己心愛的事或人要全心全意地負責到底。也體現出了彼得潘對孩子們的愛護與關心，這一點使我非常感動，我應該好好地向他們兩個學習。學著如何去好好待人，去對別人負責。
小王子是一本很好的書，能使你進入奇妙的探險和豐富多彩的游歷。還能學會許許多多的寬廣的知識面。也能是你感動的留下眼淚。
讀《小王子》有感3
近期，我看了一本很有吸引力的書，它的名字就叫做《小王子》。
這本書的作者是法國的小說家安東尼·圣埃克蘇佩里，因為他在1926年曾任職業飛行員。1932年以后曾作為記者到過世界各地，后來，在兩次遠程飛行中受傷。因為他有許多飛行經歷，所以他的許多主要作品如《南方郵件》《夜航》《人的大地》等，都以飛行生活為題材。
并且說實話，在我剛開始接觸這本書的時候還有一點看不懂，但等我慢慢看到，后面卻越來越被它吸引住了。
它的主要內容是：有一天，一朵玫瑰在小王子的星球上萌芽了。小王子對她十分憐愛，但花兒的做作使他感到苦惱。于是，在一個清晨，小王子離開了自己的星球，開始遨游太空。他拜訪了靠近自己的六個星球后，來到了地球上的撒哈拉大沙漠。小王子為了尋找朋友，走了很遠很遠，驚異的發現自己的玫瑰并不是獨一無二的，他感到傷心無比。之后，他用自己的耐心征服了小狐貍，從小狐貍那里得到了啟發——“只有用心才能看大清，僅用眼睛永遠無法看到事物的本真。”憑借小狐貍的'話，小王子在沙漠中和遇險的飛行員一起找到了一汪清泉。最后，他在蛇的幫助下離開了地球，重新回到了他的星球上。小王子的離去，是必然的，可當我讀到那里時，卻還是感到惋惜。
小王子讓我感動。 小王子深深愛著他的玫瑰，他對玫瑰園里的玫瑰說的話讓我潸然淚下：“當然，我的那朵玫瑰，一個普通得過路人會認為她和你們毫無二致。何時對我來說，她比你們所有所有的花加起來都重要。因為她是我的玫瑰。”是啊，他愛上了這朵玫瑰，而這朵花在他眼中就是千千萬萬顆星星中，唯一盛開的一朵，他為玫瑰澆水、為玫瑰殺死毛毛蟲、為玫瑰準備玻璃罩。
小狐貍讓我感動。它請求小王子馴養它。當小王子馴養和照顧了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都會有特別的意義，只因為小王子有金色的頭發。當我們愛一個人的時候和他有關的一切，在我們眼里都有非同一般的含義。所以，小狐貍的愛讓我感動。
我原以為我對“愛”這個字已經非常了解，但是，直到我看了《小王子》以后，我才發現，其實我對“愛”還非常的陌生，只有我看完了《小王子》我才真正的懂得了：原來，這就是愛，心里有著希望和溫存，有著感動與責任。
讀《小王子》有感4
幾年前，我一度認為《小王子》只是一本單純的童話書，并且不屑于去看這本書。后來在某人的強烈推薦下才看了這本書。第一遍讀的時候，感覺它就是一本普通的童話書，直到長大一些再讀這本書，才懂得了它真正要傳達的東西。
文章主要講了主人公飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠，并遇見了小王子——神秘的小王子來自另一個星球B612。飛行員作為敘述者，他轉述了小王子為什么離開他的星球以及對六個星球的歷險：他遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人的故事。
《小王子》雖然是童話書，但它也不僅僅是一本童話書。它的語言簡單平實，字里行間卻蘊含著滿滿的溫情，要真正看懂文字后面的內容，甚至需要一定的人生閱歷。
有一句話叫“少年不識愁滋味”。我想，說這句話的人一定不是一名“少年”。即使是少年，也有少年的“愁”——為了考試焦頭爛額，對“大人世界”的一切明明無法理解，卻要想盡辦法去適應，在掙扎和不愿中走向成熟。小王子的經歷，也是一個懵懂青澀的少年走向成熟的過程。小王子與我們一樣，討厭“大人”的`呆板、刻薄、偏見，卻又不得不經歷這些成長的煩惱。
在生活中，太多太多的人在不斷地催促我們：“你要趕緊長大”或者“你該長大了”。當然，成長是每個人都要經歷的，我們要隨著年齡的增長承擔更多的責任。但其實，有的時候，就算我們不停地走，也走不了多遠。
成長告訴我們，我們應該長大了；生活告訴我們，我們應該保持一顆童心。每個人的心中，都有一顆B612——那顆小小的星球里面，裝著我們最純粹的情感，以及我們最美好的回憶。
讀《小王子》有感5
讀完《小王子》，恍若在夢中，一種淡淡的憂傷在周圍彌漫，只覺得心被扯了一下，隱隱的疼。《小王子》的故事是哀傷的，一個關于思念的故事。思念得認真、痛得徹骨。“我”對小王子的思念純凈淡雅。
永遠記得文章的最后一段話：仔細看看這幅風景圖吧，記住這個地方，如果有一天你們去非洲沙漠旅行，你們要能把它辨認出來，如果你們有可能經過那里，那么，我請求你們，別走得太匆忙，就在那顆星星底下待上一會兒吧！這時，如果有個孩子朝你們走來，如果他笑了，如果他有一頭金發，如果你們問他問題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰。那就請你們行個好！
“剪不斷，理還亂”思念是世界上最難斬斷的線，正如“我”對小王子的思念和小王子對玫瑰的.思念。即使“我”已經離開，即使穿越生死，“我”的思念一直都在……
思念的心宛如寶石，災難、流變，乃至歲月都無濟于事，一切的一切都休想磨去哪怕半點光澤，而只能越發將其打磨得熠熠生輝。
思念是最美麗的種子。因為思念，小王子不顧一切的回到星球，照顧他心中唯一真愛的玫瑰。
無論未來變換得怎樣驚天動地，怎樣難以思及，可如絲的思念卻可穿透茫茫歲月、茫茫得失，亙古不變，它始終震撼著我們的心。
讀《小王子》有感6
大家應該聽說過《小王子》吧！它是圣埃克蘇佩里寫的，這本書記敘的是一個小王子環游世界的故事。小王子是一個心靈無比純潔、沒有被世俗污染過的孩子，下面聽我慢慢道來吧！
通過這個童話，圣埃克蘇佩里帶著我們感受生活的美好，接觸生活的本質，而不是像小王子看到的那些“大人”，為權勢、虛榮、職務、學問之類表面的東西忙忙碌碌。那個自以為很有權威，其實卻成了對權威的追求的犧牲品的國王；那個要求別人向他不斷脫帽和鼓掌的自負的人；那個為喝酒感到慚愧，為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙；熱衷于統計星星的數目的商人；自己從不出門的地理學家；拘泥于職責的勞累的點燈人……他們都有個共同的特點，就是把真正美好的東西忽略掉了。
小王子說：“使沙漠如此美麗的，是它在某處藏著一眼泉水。”
也許我們可以把這句話簡單理解為：使生活如此美麗的，是我們藏起來的真誠和童心。
小王子說：“這就是我的秘密。其實很簡單：我們用心才看清楚，用眼睛是看不見本質的`東西的。”
對于很多人來說，這也是這本書的一個秘密。用眼睛，也要用心去看。
還有，小王子最后的結局是否在提醒人們，要保護環境，否則最后的結局將會像小王子這樣呢？
以上就是我從這本書讀出來的道理了。哦，一個無比單純的小王子，你的內心深處是否也藏著這樣一個小王子呢？
讀《小王子》有感7
今天，我讀了一本書，叫《小王子》，我喜歡故事中的小王子。
《小王子》這本書主要描寫小王子去了很多的星球，有酒鬼的星球，國王的'星球，掌燈人的星球，還有商人的星球等等，他最后來到了地球。每一顆星球，都讓小王子學到了一些知識。比如說，他去酒鬼的星球，讓他學到了可以做一些喜歡的事情來讓自己開心；去國王的星球，讓他明白要謙虛，不能太自大，這樣會讓人不喜歡你；去掌燈人和商人的星球，讓他們明白做任何事情都要放松一下，不要讓自己太累，最后來到地球，讓他明白任何東西世界都不只有一個。
酒鬼是小王子離家后遇到的第三個人。王子問他為什么整天喝醉著酒，酒鬼回答說是為了忘記自己感到難為情的事，什么事讓他難為情呢？因為整天喝醉酒。有時我在想，為什么許多大人要成天去喝酒呢？其實他們都知道喝酒多了對身體的傷害會很大。我倒決定自己的生活比有些大人們安排得好很多。比如說，有一次作業太多了，然后我看了一會兒漫畫書，看完，感覺自己是個快活神仙，休息了一下，不僅學得快，效率還高。
讀了這本書，我的感受是，小王子這個人心很純潔，也很可愛，還愛學習，是個善良的人，我也希望自己成為他那樣的人。
讀《小王子》有感8
開始寫是你見過一個小小的男孩，它有陽光般的金黃色的頭發，他一直對你微笑著，對你的問題卻始終不回答。或許，他還會請你畫只小小的綿羊，那他就一定是小王子。
《小王子》向我們講述了“我”偶然在一次飛機出故障的情況下，遇見了小王子，并聽他講了他的旅行經歷，最后同小王子分別的故事。
這本書講的故事并不長，但全篇都充滿著一種淺淺的憂傷的味道。小王子對他的玫瑰那種執著讓人感動，他會為她尋找避風的東西，會為他驅趕蟲子，會心甘情愿的聽他說著自己驕傲的謊言，會在五千朵和他一樣美的花兒面前堅定地相信她是他獨一無二的玫瑰，會在別的星球上看著天空想念她，心中滿是幸福的味道……
玫瑰對他的那種含蓄讓人回味，他會為了自己在他心中的地位而編造一些謊言，會故意裝的弱不禁風讓他來關心自己，會在他走時，義無反顧地支持他，會故作堅強，讓小王子放心的去流浪，即使要把自己之前所有謊言都反駁掉……
這本書讓我懂得了“獨一無二”這個詞的含義。它代表的是一種承諾，就像是小王子對玫瑰的堅定，他永遠會相信，她是獨一無二的，不管是不是有其它比她更美的花。小王子會因為這四個字，無論在哪兒，只要想起他的花在夜空中的某一顆星星上，仰望著星星在空中，便覺得所有星球上都花香四溢。就像她說的那樣，星星很美，是因為有一朵花在那兒。所以，請我們所有人珍惜吧。自己生命中每一個獨一無二的人，他們的存在，會讓你寂寞時，只要一看向他們所在的'方向，想到或許他們正在那兒某個地方沖自己笑著，心里也在惦念著自己，無論在天涯還是海角，無論是海枯還是石爛，無論日轉還是星移，都會倍感溫暖。因為自己也是他們一生中獨一無二的人。
小王子就像是彼得·潘——那個永遠長不大的男孩，他的笑容是那樣近，又是那樣遙不可及文章最后，小王子為了旅途的輕松，把驅殼留在了沙漠上，他真的回到他的B612星球上了嗎？我想一定是的，他的靈魂，會飛回他獨一無二的玫瑰身邊，他會永永遠遠地守護在B612星球——和她深愛的玫瑰在一起。
讀《小王子》有感9
今年寒假，我閱讀了《小王子》一書。這是一本不到五萬字的童話書，它的閱讀率卻僅次于《圣經》。作者用平淡的語言向讀者們訴說了一個小人兒的故事。也正是這本書，喚起了我兒時的想象力，提醒我在成長的過程中不要褪去想象的翅膀。
六年前，“我”因飛機發動機出故障而在撒哈拉沙漠遇難。在這里我遇到了小王子。小王子來自一個擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花的小星球，那里的一切都很小。“我”靜靜聽著小王子的冒險經歷。這個小人兒離開了他的星球，來到其他星球，他遇見了國王，愛慕虛榮的人，酒鬼，商人，燈夫，狐貍和地球上的5000朵玫瑰。“我”與小王子相處了一段還算愉快的日子，最終修好了飛機脫離了沙漠。
在這部童話書令我感觸最深的一點就是小王子作為一個天真純潔的孩子所擁有的想象力。
想象力漸漸消失在大人的世界里。
“我愿意將此書獻給這個大人的兒童時代，所以的大人最初都曾是孩子（不過他們中很少有人記得）。”這是《小王子》一書的序言，正如圣埃克蘇佩里所說的，每個大人都是有孩子成長而來的，每個孩子都會長成大人，在這個過程中，想象力也就隨之褪去。因為現實的沖擊；因為人情的冷暖；因為生活的逼迫，想象力不免會被時間的流逝而磨滅。當一個大人看到孩子畫地歪歪扭扭，類似帽子的圖畫時，有多少人會不假思索地回答：“帽子。”又有誰會發揮他的想象力，帶著孩子天真爛漫的眼光去看待這頂“帽子”呢？一副簡單的圖畫卻讓大人們不知所云，想象的翅膀已從大人的世界消失不見。
想象力其實可以隨著孩子成長。
每個大人曾經具備的想象力去了哪兒？是因為成長必然需要用想象力來交換嗎？是因為想象力逃跑了嗎？還是因為……..？其實這都不是答案，外界因素的影響更不是丟失想象力的借口。只要在閑暇之余，抽出幾分鐘的'時間重新換上孩子的眼睛，用充滿想象力的眼光去看待周圍的一切。在內心世界留一小塊想象力的生存空間。想象的翅膀就可以一直伴隨著你成長。
想象力可以成為生活的調劑。
“我”被要求為小王子畫綿羊，缺乏畫畫技能的我總畫不出小人兒要求的綿羊，于是“我”畫了一只帶孔的盒子，這讓小王子最十分滿意。因為他認為，綿羊就在這里面，說不定還帶著草吶！書中的“我”沒有高超的繪畫技能，或許永遠也畫不出小王子期盼的健康活潑的綿羊。但是，一個簡單的盒子卻解決了問題。生活中總不免會有些難以解決的問題，的確，用現實的眼光或許永遠也解決不了，但為何不用想象力讓這件事變得好處理一些，就這么讓它過去呢？永遠不去想象，帶著現實的眼光看待事物，苛刻的麻煩總有一天會把你壓垮。揮動想象的翅膀，讓它帶你飛過困難。
有些人任為，在現實的摧殘下，擁有想象力是難以做到的。其實不然，只要你還有一點童真，對現實還留有一點遐想，你都能重新擁有想象的翅膀。去品讀品讀《小王子》這本書，去追尋曾經擁有的美好，重新插上想象的翅膀，現在還不遲，帶著它走過童年，青年和老年帶著它去迎接清晨醒來后的每一天。
讀《小王子》有感10
笑容著看了小王子的小故事，心里還泛起著溫暖的漪漣。最純真的是孩子的心，最簡直的也是孩子的心。
小王子離去他的星體他的花朵，踏過那么多的星體，了解了那么多盆友，他眼界了貪欲、自私自利、虛榮吧持續保持著一顆孩子的內心，他嬌嫩、固執、無邪、善解人意的微笑留到了每一個角落里。他告知了大家內心能夠洞察一切，愛與美。
他是小孩子，不容易了解大大家用錢財用使用價值來考量全球，和我全部有童真的.孩子一樣，心里有一個整潔而明亮新奇而有想象力的全球。討人喜歡的小王子為了孩子這一盆友不容易應對毒蝎子的風險而挑選承擔蛇毒的痛楚，最后連軀體都沒有留有。
確實，在孩子與成年人的眼中，一樣的全球是兩種的，而大家卻要叫喊孩子們那一份童真，小王子他有傳遞開心與愛的天賦。摒棄一切的繁雜，只去享有小王子讓我們溫暖的打動。
想個辦法，小王子也許在看見日落了吧，如果你見到星星的情況下，小王子在對你笑。
讀《小王子》有感11
大人與小孩，有的不僅是年齡上的差異。他們更本質的區別是：大人用眼睛看世界，小孩則是用心看世界。這是《小王子》這本書告訴我的。
先舉一個情節來說吧。此書中提到了一幅畫，畫的是一條吞下了大象的蟒蛇，但只有一個大象的輪廓和蟒蛇的整個身軀。大人看了后會不假思索的說：“這是一定帽子。”的確，乍一看太像了。而小王子看了卻立刻認出了這是一條吞了大象的蟒蛇。原因很簡單，小王子用心看了這幅畫，他看到了蟒蛇的頭部，這也是很明顯的，只是大人的眼睛不如小孩子的心靈敏銳罷了。由此可見，大人和小孩對世界有著不同的認知方式。
這兩種認知世界的方式取決于兩種認知態度。大人們總是以“有用”與“無用”來決定自己是否去認知，這是眼睛完全可以分辨出來的。小孩子們關心他們所感知的一切事物，這是因為他們有一顆好奇心，或者說是愛心。所以，他們會用心靈認知世界。就拿看日落來說吧。大人很少有興趣去欣賞日落，理由就是：“這沒有什么用呀!”而書中的小王子把看日落當作生活的樂趣。由于他本住在其他星球，所以一天可以看43次日落。尤其在憂愁的時候，他更喜歡坐在那里觀賞日落的余暉。也許只是因為他想知道太陽落山的原因，或者是更簡單的理由，他認為日落很美。又如小王子在問“我”(本書作者)為什么花兒要長刺兒的時候，我因忙著修理馬達而敷衍他說那些刺兒沒什么用。“我”認為要緊的事兒是將馬達修好，因為這對“我”有用，至于那些花兒與我毫不相干。這倒是讓小王子生氣了。他說“我”真像那些成年人。他說：“那些從來沒聞過一朵花兒，從來沒有見過一顆星星，從來沒有愛過一個人，除了做加發意外沒做過其他事兒的人，他們自命不凡，驕傲自大，但他哪里算得上一個人?只能算一個蘑菇!”小王子愛那朵花兒，所以他想知道花兒長刺兒的原因，并認為那是嚴肅的事兒。如果大人愛一個人，他(她)一定會想知道對方的一切并認為這很重要罷。只是大人對世界上與其無關的事物少了一顆愛心而已。
兩種認知世界的方式也會有不同的認知結果。用眼睛看，一切都是普通的，無價值可言;用心靈看，一切都是唯一的，富有情感的。小王子所住的星球上只有一朵玫瑰花，這花兒得到了小王子的`悉心照料，并與小王子建立了感情。這朵花兒告訴他說：“我是天地宇宙之中獨一無二的玫瑰花兒。”可當小王子來到一個花園時卻看到了五千朵和那花兒相同的玫瑰花，他覺得他有的只是普通的一朵玫瑰花了，于是他放聲大哭。最后，他的朋友，一只狐貍告訴他：“人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質的東西的。你為那朵玫瑰花費了時間，它才會變得重要，你對它是有責任的……”大人種了再多的玫瑰，它們對大人來說也只是普普通通，小王子只照顧了一朵玫瑰花，它對小王子來說卻是唯一。那朵花兒說的沒錯，它是獨一無二的。每個小孩兒的世界里都有他用心培育的一朵玫瑰花，大人卻沒有。
由于兩種人認知世界的方式不同，我們可以對大人和小孩作出評價。有人說：大人是成熟的，小孩是幼稚的。我認為，與其說是成熟不如說是功利;與其說是幼稚不如說是單純。大人用眼睛看有用的東西，小孩兒用心靈感受美的事物。這就是大人與小孩的區別。
讀《小王子》有感12
這幾天，我讀了《小王子》的前幾章。講的是:在我六歲那年，我看了一本叫《來自大自然的真實故事》的書，其中有一幅圖是一條蟒蛇正在吞食一頭猛獸，蟒蛇一口吞下，便撐的`走不動，它們就會睡上幾個月，這幾個月里便是在消化食物。我把它畫下來，我叫它作品一號，所有人都說它是一頂帽子，在一次飛機駕駛中我的飛機受損，落在了沙漠里，我結識了一位新朋友，只有他知道，我畫的是什么，他讓我給他畫只羊，畫了幾次他都說不行，后來我給他畫了一個紙箱，說:“你要的羊就在里面。”他非常滿意。
讀《小王子》有感13
我忘不了書中所說的一句話：
沙漠如此美麗，是因為它在某個地方隱藏了水井；
無論是房子、星星還是沙漠，它們都是因為某種看不見的東西而美麗！
《小王子》這本書就像小王子所說的水一樣，對心靈是有益的。
誰能夠想象，一個來自B612小行星如此純凈的心靈此刻就站在你的面前。正如作者所說的那樣，他笑起來很可愛，他有一頭金色的卷發，他也從不回答你的問題。他愛一朵花是那樣忠誠，有時我覺得他太天真了，可就是這“天真”突顯出了他的可愛、他的真誠。他從孩子的角度去觀察大人的世界，這一點我與他的看法居然完全相同，我和他一樣，覺得大人非常奇怪；我和他一樣，不喜歡大人們一口一個“正經事”而不理人的行為，有時我甚至覺得大人簡直不可理喻，狂妄的、自大的、虛榮的，“大人”的世界里就不能多一點真誠，多一點溫暖嗎？
有時。我會望著天空中的星星去找尋小王子的身影，我仿佛看見所有星星都在對我笑，我仿佛看見了B612號小行星上，那顯得有些突兀的三座火山和罩著玻璃的玫瑰花，我仿佛一瞬間感到溫暖了。
如果說，馴化可以使彼此產生感情，那不如說，感情是需要培養的。當小王子不明白他為什么忘不了玫瑰花時，狐貍給了他答案，是因為他的心已經被玫瑰花馴化了，它與玫瑰花之間的感情是多么純真，他懂得了那朵花兒對他來說的獨一無二，他懂得了愛，也懂得了自已要去追求的東西。
但他發現自已回不去了。他見不到自已日日夜夜思念的花兒了。在這些日子里，他會望著自己的星星，說：
如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的`星星上都好像開著花。
最終，他決定用蛇的毒液結束他的生命，他的靈魂飛回了自己的星球上，一切又顯得那么美好了。
就是這樣一個簡單的故事，深深打動了我。很多人說它是童話，“童話”可以說是我們曾經相信的美好的故事。在“大人”的世界里，有誰還相信著童話呢？我一直都認為，生活的樂趣來源于自身，來源于自然，有時是一朵花，有時是一滴水珠，卻不可能是一些智慧忙于工作的機器，一些東西用金錢是遠遠買不到的，可有些人往往忘記了這最本質的道理。
看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。
人們往往都忽略了這個道理。
讀《小王子》有感14
《小王子》像一個美妙的氣球，里面充滿了天真，信任，親情。但是只有能夠真正理解這種心態，我想，你才能駕馭了這本書，才能讓氣球中的天真、信任、親情在你身旁回蕩，讓你充滿幸福。
這本書中的人物特點非常鮮明，主人公——小王子，他是一個天真、可愛的小男孩兒，他有一個特別的朋友，那是只小狐貍，它們是在地球上認識的……
在不遠處有一棵高大茂盛的蘋果樹，樹上的蘋果又大又圓。仔細瞧，那兒有只小狐貍。你看到了嗎?那是一只可愛的小狐貍。
“你好!”
他正在和剛來地球的小王子打招呼。
“你好!”小王子很有禮貌地回答。他看到了一只小狐貍。
兩個人在短暫的交談中談到了“馴養”這個話題。小王子并不懂這個詞是什么意思。
小狐貍很自然地告訴小王子：“馴養，已經被人遺忘了，他的意思是建立信任”。
王子一時不知道是什么意思。
狐貍更深一層地為小王子又解釋了一遍：“對我來說，你不過是一個小男孩，就像其他千萬個男孩一樣，我不需要你，對你來說，我只是一只狐貍，你同樣也不需要我，但是如果你馴養了我，我們就互相不可缺少了。
“我有點明白了”“有一朵花兒……我相信，她把我馴養了……”
“這是有可能的。”
小王子告訴小狐貍自己來自哪里的時候，狐貍也告訴自己平凡的生活，單調的生活：我逮雞，你逮我。
他想讓小王子馴養他，這樣自己厭煩的生活就會充滿陽光。他還告訴小王子：“本來自己一點兒不喜歡麥田的黃色，可小王子的頭發是金黃的。從此自己甚至會愛上那風吹麥浪的聲音……”
“只要馴養我，你就會有一個新朋友!”
小王子覺得有道理，開始試著馴養狐貍。
終于在狐貍的幫助下，小王子馴養了狐貍。
在與狐貍相處的日子里，小王子明白了玫瑰花，不，是自己深愛著的“那一朵”花是多么獨一無二。
小王子臨走時，狐貍告訴了它自己的秘密：一個人用心靈去看，才看的最清楚。本質的'東西，用眼睛是看不見的。
一語點醒夢中人。我也與小王子一起默念著這句話。
一個金黃色的頭發的小男孩從我身旁走過。我靜靜望著依舊在蘋果樹下的狐貍。
我懂了，友情的維系是要靠彼此的馴養……
讀《小王子》有感15
法國著名飛行家、作家安托萬.德.圣埃克蘇佩里所寫的《小王子》，讀完這本書后的第一感受就是似懂非懂，它的文字簡單，沒有太多的華麗辭藻，但是這些文字組合在一起就是那么地奇妙和神秘，借此機會談一談自己的一些感受。
第一次聽到這本書是在幼兒園的一次講座中，有一位老師就提到《小王子》這本書，老師引用了《小王子》里的一個片段：作者畫了一幅畫，他把他的杰作拿給大人看時，問他們怕不怕，但他們回答：“帽子有什么可怕的?”。但是作者畫的并不是一頂帽子，而是正在消化大象的蟒蛇。大人們建議我不要再畫畫，而是把精力放在學習上，在六歲那年，作者放棄了成為大畫家的志向，第一號和第二號作品的失敗讓作者很灰心。在進入這所幼兒園之前，我們也會習慣性的用“像與不像”來評價幼兒的美術作品，直到接觸到“米羅可兒”的創意美術后才發現幼兒的想象力原來是這樣來創造的，我們可以做的就是為幼兒創造良好的環境與平臺，鼓勵幼兒通過繪畫的形式來表達自己的想法，不再受像與不像的束縛，喜愛上美術。
《小王子》這本書有一頁是獻給小時候的“里翁.沃斯”的，他是作者的好朋友，他說他有三個理由：1.這個大人是我在人世間最好的朋友;2.他能理解一切，包括給小孩看的書;3.他生活在法國，現在又餓又冷，他需要安慰。最后他還補充的說道：如果這些理由還不夠，那我就把這本書獻給這個大人從前當過的小孩子。所有大人最初都是孩子(但這很少有人記得)。保持一顆童心，是很難做到的一件事，特別是在生活、工作壓力中會有很多人忘記了怎么樣讓自己有一個健康快樂的解壓方式，遇到事情也不再像小孩子那樣樂觀，小王子總是遇到每一個人都會說：大人真是奇怪。在小王子或者說小朋友的眼中，世界上所有的事情都是很簡單美好的，大人總是對自己所處的地方不滿意，只有小孩知道自己需要什么。慶幸的是自己現在職業就是每天和小朋友一起生活，可以被他們感染，繼續保持那一份童真。
小說的第十章開始，就寫到小王子開始訪問其他星球，先后遇到了六個人，分別是：國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、路燈和掌燈人、地理學家。這些角色都具有自己的特點，但是他們也有一個共通點：過于關注外在的東西，從而喪失了內心的安寧和快樂。所以，每次和他們道別時，小王子都會說：大人真奇怪呀。
在小說的最后，作者寫下這樣的一段話：請仔細看吧，請記住這個地方，因為將來你也許會到非洲沙漠旅行。假如你碰巧路過這里，我求求你，別走的太快，請在那顆星星下面停留片刻!假如有個孩子向你走過來，假如他在笑，假如他有金色的卷發，假如他從不回答你的問題，你應該很容易猜出他是誰。到時請你幫幫忙!別讓我如此悲傷：請趕緊寫信給我，告訴我他回來了......這段給我的`感受就是小王子其實就在我們的身邊，我們應該用心的去感受，小說中也有這么一句話：看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。小朋友的童年只有一次，不要讓那些眼睛能看到的東西而忽視了那些只有用心才能看清楚的事物。所以忙碌的大人們，不妨你們停一停，等一等后面正懵懂單純的成長的孩子，他們需要你們用心帶領他們成長，而不是一味的物質上的給予。孩子們稚氣的問答，大人們會明白這是有多么的重要嗎?
這是我閱讀《小王子》的一些感受，或許隨著時間的推移，年齡的增長，思想的成熟，等我再次閱讀的時候還會有不一樣的體會。有一首歌《遺失的美好》，也就是在歌唱其實與其去尋找已經失去的東西，不如好好珍惜現在，把握美好時光。
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