《彼得·潘》讀后感
當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的《彼得·潘》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《彼得·潘》讀后感1
每一個孩子都會長大，除了一個，他叫做彼得潘。為了自己的影子而來到了另一個城市遇見了善良、天真的小女孩溫蒂。一同去了夢幻島，經過了太空，來到了夢幻島。可惡的校當讓彼得的朋友把溫蒂射下來，溫蒂醒后，他們又要求溫蒂做他們的媽媽，開始了一場冒險之旅。為了救溫蒂的兩個弟弟，他們又來到了黑暗城堡，與邪惡的虎克進行了一場生死搏斗。關鍵時刻吃虎克的手的鱷魚出現了，幫孩子們打敗了虎克。誰知虎克的.再次出現，再次破壞了夢幻島的寧靜，最后關頭，彼得發出最后的呼喚：我相信是有精靈的！于是全世界的人都說出了這句話。
最后過上了幸福的生活。由此可見，童年雖然重要，但是成為一個永遠長不大的孩子不會成熟，不懂感情，不知道生活的酸甜苦辣，只是一個孩子。這樣的孩子雖然可以快快樂樂地過著永久地童年，但是未必可以過得很好。長大是對你的一種幫助，讓你體驗生活的幫助，讓你知道生活艱難的幫助。長大是一件好事。讓你成熟、懂事，所以我們應該期待長大，珍惜現在擁有的一切，因為很可能會隨時失去。再想得到就很難了。其中溫蒂與彼得他們十分勇敢，與虎克戰斗，決不求饒，我們也應該像他們一樣擁有勇氣，意志堅定成為一個勇敢的孩子，成為自己心目中的大英雄，自己崇拜自己。希望大家也能擁有勇氣。
《彼得·潘》讀后感2
今天，我讀了《彼得·潘》，得到了很多啟示。
這本書主要寫了彼得·潘飛到一個屋子里，和文帝、叮叮咚、約翰、邁克爾，一起玩耍。彼得·潘又給了每個人一棵松子，放在胸前，只要想起美好的事物，就能飛的更高。彼得·潘就帶他們飛到了永無島。永無島有一些海盜，虎蓮公主海盜船附近。海盜把虎蓮公主抓走了，彼得·潘就帶著這四個人去救虎蓮公主，他們趁海盜不注意的'時候，用小刀把繩子切斷了，把虎蓮公主救了出來。彼得·潘看到海盜船的周圍都是海水，該怎么讓虎蓮公主逃出去呢？這時他看見海盜船上有幾個木匣子，他先把木匣子扔到海里，再讓虎蓮公主跳進木匣子里。木匣子漂到了對岸，虎蓮公主得救了，她非常感謝，就讓彼得·潘他們先住在自己的地下室里，可是彼得·潘和叮叮咚他們還要回到媽媽身邊，他們就先告別了。
我覺得彼得·潘很勇敢，約翰很聰明，邁克爾很機靈，文帝很善良，叮叮咚很溫柔。他們這幾點我都得學習，我總是笨笨地，也很膽小，有一次爸爸帶我去游泳，我們到了游泳池邊上，準備跳下水去游泳，爸爸跳下了水，我用腳試了一下水溫，好涼啊！我就一直坐在邊上不敢下水，過了一會兒，我才下了水，水真涼！讀了《彼得·潘》我看了這個故事很感動，我知道該怎么克服這些壞習慣了。從今以后我要勇往直前、努力想上。在學習方面我想：我應該多出幾道題給自己，練練自己地膽量，讓自己地腦袋瓜機靈一些。
這本書真好看啊！還給我帶來了很多快樂。怎么樣，你也買過來看看吧！它也會給你帶來許許多多的快樂。
《彼得·潘》讀后感3
所有的孩子都會長大，只有一個例外——他就是英國作家詹姆斯·巴里筆下的小男孩彼得·潘。
彼得·潘是一個頑皮、淘氣、會飛、勇敢、有紳士風度、傲慢的小男孩。他住在一個叫“夢幻島”的可愛的島上。據說，如果孩子們死了，他會陪伴他們一段時間，孩子們不會害怕。有一天，彼得·潘的影子被溫迪的“狗保姆”娜娜發現了。晚上，彼得·潘來找他的影子。當他發現影子的時候，他試著把它粘上，然后哭了。當彼得·潘把原因告訴溫迪時，溫迪小心地把他的影子縫好。后來，彼得·潘、仙境能貝爾、溫迪和她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛到夢幻島，開始了他們的冒險。他們看到了美麗可愛的美人魚，邪惡的海盜船船長，夢境中的.霍克，彼得潘和他的朋友們與霍克船長戰斗到死，最后彼得潘贏了。
每個孩子都想飛，但也幻想著自己的“夢幻島”。彼得潘有很大的勇氣。讀完這本書，我的腦海里浮現出彼得潘的形象。從未長大的男孩，沒有愛情，沒有煩惱，在夜空中飛翔，身邊有陌生的精靈，飛翔的身影和自由的笑聲，成就了男人的夢想，也成為了所有女孩的噩夢。看著潘笑，它是多么純潔。嘴角向上。沒有悲傷只有快樂。我喜歡那種微笑。我的心變了。我想：當我們面對面的時候，即使我們什么都不說，我們也可以發自內心的微笑。我對你笑，你也對我笑。真幸運。
我改變嗎？你改變了嗎？我們都在改變嗎？我們沒有無憂無慮的童年，我們擔心，我們有嫉妒，叮當聲，我們的憤怒，我們有胡克船長，我們不是彼得·潘，但溫迪，溫迪長大后離開鍋后，彼得·潘，彼得·潘，永遠年輕，永遠有一個清晰的微笑。
《彼得·潘》讀后感4
《小飛俠彼得.潘》讀后感在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個永遠不會長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個弟弟飛行。并把他們帶到了永無島上。來到島上，他們的歷險經歷就像
我讀了孔子學琴這篇文章，深深被他的學習精神振奮了。
故事內容：古時候師襄子以撫琴名揚天下，孔子也想學琴，于是前去求教。
師襄子就教孔子一支樂曲，卻沒告訴他是什么曲名。孔子每天從清晨練到深夜，手指尖都沁出了血珠，一連10天就練這支曲子，直至完全嫻熟，但他還是不滿足。
孔子仍每天堅持不懈地練習這支曲子。過了些日子，師襄子聽孔子彈湊的曲子越來越圓潤，想讓他換其他曲子，孔子卻說：老師，我還沒領會曲子里的思想呢！
孔子繼續不停的.練，琴聲激揚而又深沉，意境有宇宙太空之浩大。孔子終于領會了曲子的神韻了。
孔子連練首曲子越來越投入，他終于看見了他要尋找的東西。他興奮極了，他不就是周文王嗎？除了他之外還有誰能普出這樣的曲子啊！
他的師傅聽了他的這番話，也興奮的叫起來：這曲子就叫《文王操》呀！
讀后感想：孔子不愧是中國古代的圣賢，是我們后人做人做事的典范。他學而不厭的精神教育我們，學習知識要精益求精，不怕辛苦，只有這樣才能學到真本領。
《彼得·潘》讀后感5
《彼得·潘》這本書可好看了。在《彼得·潘》中，我最佩服的人是不會長大、迷失的男孩的首領──彼得·潘。
我佩服他并不是因為他是首領，而是因為他有一顆正義之心。彼得·潘曾經冒著生命危險救出被綁在留囚巖上，隨時都可能被漲潮的海水活活淹死的虎蓮公主。彼得·潘曾經用自己的身體當誘餌，轉移海盜們的注意力，救出了迷失的男孩們和溫蒂。
我佩服他又因為他有一顆寬容之心。小仙子一直怨恨彼得·潘比較喜歡溫蒂，而冷落了自己，所以時常想盡辦法捉弄彼得·潘。可是當小仙子快奄奄一息的時候，小仙子斷定彼得·潘一定會不計前嫌來救她的，她把救自己的辦法告訴了彼得·潘──只要小朋友們相信有小仙子，小仙子就可以活過來的。彼得·潘想：這半夜三更的，小朋友都睡著了，他們怎么回答呢?但是，彼得·潘覺得只要有一絲希望就決不能放棄，于是他便開始救助小仙子──他大聲問正在進入夢鄉的小朋友：“你們相信有小仙子嗎?”沒想到世界的每個角落都齊聲回答：“相信!”就這樣，小仙子突然充滿了活力，有著勃勃生機。
我羨慕彼得·潘會飛、永遠不會長大，也羨慕彼得·潘過著無憂無慮、自由自在的快樂生活，但是我更喜歡彼得·潘嫉惡如仇、勇敢而富于犧牲的.精神。
在整本書中，彼得永遠都是一個長不大的孩子，他永遠都可以自由自在，頑皮，任性，盡情的玩耍，他還很霸道，可是，彼得卻還是一個公平的孩子王。彼得擁有著我們所有人都想要卻從未得到的本領。他就是永恒的青春，他就是永遠長不大的孩子——彼得潘。
《彼得·潘》讀后感6
所有孩子都會長大，除了一個人，那個人就是小飛俠彼得·潘。
彼得·潘永遠是個貪玩的孩子，總是開心地笑，無憂無慮地飛。在無憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒家的孤兒一起玩耍，當他們的頭兒。在現實城市，他每天晚上聽溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事，可是自由過頭就是孤獨。因為自己的影子不跟著他，他傷心地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。可是他沒有父母，沒有感情，他不能長大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會離開他，他們必須長大，在現實世界中長大。而他必須孤單地飛，飛在無憂的世界里，永遠做個孩子。
人都有不想長大的時候，覺得成人世界太多煩惱，太多金錢、權力、地位、名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長大的孩子，在逃避了成人的.煩惱和責任之時，也錯過了長大的快樂和情感的體驗。錯過了許多生活的經歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。
人生不可能簡單得就像童話世界或童年一樣，沒有人可以像彼得·潘一樣永遠不長大。但是我們可以在長大的同時保持一顆童心，保持著對世界的好奇心，對未來的探索精神。每天看看天空，看看花草樹木；享受每一頓飯，每一次休憩。在繁雜的生活中尋找樂趣，關心他人的同時收獲感動。簡單的快樂才是最快樂。
每個人心里都有個無憂島，疲倦的時候，回到無憂島里歇息吧，享受一段無憂的時光！
《彼得·潘》讀后感7
陳教師向我們推薦了一本書：《小飛俠彼得·潘》，這本書精彩至及，我看得愛不釋手。
彼得是一個天真可愛，勇敢機靈的小男孩，他會飛，會兩種語言，并且還會打海盜。但他永遠不想長大，想一向地玩。我時常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他必須是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來到了永無島上，并和溫迪一起當起了臨時的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會照顧比自我小的孩子，并且還會縫襪子，簡直就是一個小大人。而我，此刻連自我都管不好，就連那么小小的一張寫字臺每一天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應當向她學習，自己的事情自己做，不依靠父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說年紀不大，但他十分聰明，也十分勇敢，也許是他在永無島上獨自應對許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護，困難來臨時，父母總會幫我們解決。無論在家里還是在學校，我應當向彼得學習獨立戰勝學習中的一道道難題，解決生活中的一個個困難。彼得還先后救了印第安人酋長的'女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長大，所以當他看到溫迪長大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長大是不可能的，如果人不長大，就好比時間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對彼得說：“長大不必須是件壞事，長大也不會像你想象得那么可怕，大人也愛玩，只可是他們玩的是釣魚、登山等”
這本書給了我一個起發：在生活中我們要學會自理，在學習中我們要敢于應對難題，敢于挑戰難題，最終戰勝難題。為明天而努力!
《彼得·潘》讀后感8
寒假里老師介紹我們讀了一本書，《小飛俠彼得潘》。
《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是，一個小女孩溫迪一家人，過著平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進他的家，被保姆狗娜娜發現了，彼得潘匆忙逃離時，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己的影子，并結實了溫迪和他的兩個弟弟，還教會了他們飛，把他們帶到了神奇的夢幻島，在那個地下之家里，溫迪給一群小孩子當起了媽媽，他們很開心。但是沒過多久，溫迪開始想回家了，可是除了彼得潘沒有人愿意和他回家。當溫迪帶著他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克，將溫迪他們抓了起來，彼得潘知道立即沖向海盜船，用自己的勇敢機智戰勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長大的溫迪還是長大了。
我剛開始讀的時候，感覺這本書很無聊，特別是溫迪的爸爸達林先生，他對保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺這本書更沒意思了，但我還是堅持的`讀了下去。當永遠長不大的彼得潘出現了，我卻被他深深的吸引住了。
我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機智勇敢，面對兇惡的海盜霍克沒有退縮，雖然彼得潘個子小，長不大，但是我們長得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會帶著那些小孩子們。但是我覺得他不應該不告訴父母就跟彼得潘去夢幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多著急，多難過呀！
我很羨慕彼得潘，他不用長大，不用有那么多的煩惱。我也很喜歡那個夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個寶。”我們在家里有父母的疼愛和呵護，我們才是最幸福的孩子。
《彼得·潘》讀后感9
當我第一次翻開【英】巴里的作品——《小飛俠彼得·潘》時，里面那似真似假的故事深深吸引了我，讓我久久舍不得離開。
《小飛俠彼得·潘》一書主要講述了：溫迪、約翰、邁克爾在一個夜晚遇到了傳說中的彼得·潘，彼得·潘把三個孩子帶到了他們門中所夢到的永無島。在島上，他們認識了圖圖、卷毛、斯萊特利三個小伙伴。在他們的幫助下，溫迪、約翰、邁克爾在永無島各自找到了自己的'家。每天都自由自在、無憂無慮，常常還發生些令人笑破肚子的事。雖然有時會有海盜，當最后在彼得潘的帶領下，他們客服來了種種困難，闖過無數個難關，終于打敗海盜，回到家中。
看完了《小飛俠彼得·潘》這本書，我覺得生活應該像在永無島那樣有起有伏……這才是我的理想生活。為啥偏要把我們關在屋子里？向電腦、電視說“bey——————bey”讓那早已變得單調乏味的“+、—、×、÷”把我們壓得透不過氣，一切都變死氣沉沉……什么叫書海？我看是早已飄滿垃圾的臭湖吧！什么叫學好數理化走邊天都不怕，到頭來還不是所有知識亂成一鍋粥。唉！
幻想歸幻想，埋怨歸埋怨。我知道要想有美好的未來，要付出辛勤的汗水。我要向邁克爾學習他那勇敢的精神，幫助我在經后的學習中克服各種困難，讓我的成績更上一層樓。
《彼得·潘》讀后感10
《彼得·潘》是一部關于成長的童話，是英國著名小說家，劇作家杰·姆·巴里創作的童話故事。
大概，生活在地球上的人類是永遠拒絕不了長大，老死的現實。之所以不想長大，是因為長大后會有許多要煩惱操心的事。也要承擔照顧一個家庭的職責。如果，當你還是一個孩子時，每一天臉上都會露出天真無邪的笑臉，每一天都有過著無憂無慮的生活。
不想長大，是每個孩子的愿望。當我們還是一個孩子時，心中都有一位值得自我崇拜，自我喜歡的童話人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅僅能幫我們實現不想長大的這個愿望而且還會教于我們飛行之術，叫我們魔法，去對付社會上欺壓弱小、謀財害命的壞人。使孩子健康快樂的成長~~
彼得·潘是一個會飛翔。擁有魔力的男孩，是永無島上的'主宰者。他在夜間飛行時，身上會發出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過人的機智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時每刻都會散發出淘氣的氣息。但是，當危險來臨時，他那臨危不懼的精神，讓我覺得她好像是一個“小大人”似的。彼得那俠義、樂觀、勇于探險的自主精神是值得每個孩子學習的。
文中的三個孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每一天都陪他們去上學，在生活中無微不至的照顧著他們。
在這本書中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無島的路上，又會遇到什么困難與危險呢?好了，此刻，我們就與彼得開始起程，去飛往永無島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無島上的精彩的生活!
《彼得·潘》讀后感11
最近，我讀了一本書，名字叫做《彼得·潘》。這本書曾被改編為音樂劇，電視節目以及兩部有聲電影，劇作于1904年12月27日在倫敦首演，以后的每年的圣誕節都會在各國演出。通過讀了這一本書，讓我懂得了“友情是最重要的”！
這是一個名叫溫迪小女孩的冒險故事。溫迪出生于一個不裕的家。溫迪喜愛和弟弟約翰、邁克爾在一起玩游戲。一天晚上，彼得·潘飛到了溫迪的'窗前，把溫迪和她的兩個弟弟一起帶去了永無島。最后，他們在永無島上度過了大半個童年。
“彼得·潘”這個會飛的男孩已經成為西方世界家喻戶曉的人物。通過讀完這一本書，使我的生活變的更加充實。彼得·潘“永遠都不想長大”的思想真正的說出了許多孩子們的心聲。彼得·潘是一個調皮的男孩，害怕上學，不想長大，天真無邪……每個孩子的童年都是豐富多彩的，他們有的在歡聲笑語中度過了美好的童年，有的在無憂無慮中度過難忘的童年……
我們都應該好好珍惜這個美好的童年，在快樂中成長，在勤奮中努力學習，為將來做個有用之人打下堅實的基礎。在童年時光中我們也要像彼得·潘那樣注重友情，當朋友需要幫助時應該第一時間伸出援助之手，當朋友難過時應該去主動分擔憂愁。“友情是最重要的”！
《彼得·潘》讀后感12
《小飛俠彼得。潘》是英國著名作家杰姆。巴里的杰作，我用了3個小時把它看完了。
這本書主要講的是：在維多利亞時代的一個家庭里，住著五口人，文迪、邁克爾、約翰以及他們的'父母。一天晚上，育兒室里的孩子們都入睡了。突然，從窗戶里飛進來了一個會飛的小男孩，他因為不想長大，從家里逃了出來。這個小男孩就是小飛俠彼得。潘。它是一個長著一口乳牙、身穿漿果樹皮做的衣服的、永遠長不大的小男孩。他把孩子們叫醒，并告訴他們他要帶孩子們去夢幻島，并教會他們飛行，把他們帶到了夢幻島。
夢幻島是一個美麗的地方。那里有參天大樹、綠油油的小草、爭奇斗艷的花朵，還有一眼望不到邊的大海，時不時還有海鷗掠過……美的簡直無法用語言來形容。
島上除了有他們三個人以外，還有過著原始生活的印第安人、住在礁瑚附近的美人魚、極其兇惡、陰險、狡詐、常與印第安人和彼得打仗、在島上橫行霸道的海盜，還有一些以彼得為首的孩子們
因為文迪很會照顧人，所以她就當了孩子們的“母親”。
彼得給他們建造了一所房子，他們在那里生活得很快樂。
一次海盜首領虎克把孩子們抓到海盜船上，準備殺死。彼得知道了這件事，毫不猶豫地拔出劍在海盜船上與海盜搏斗，殲滅了海盜，救出了孩子們。
最后，文迪、邁克爾、約翰回家了。
讀完這本書，我明白了：要有正義感，要支持正義，反對邪惡。要想彼得那樣勇敢、敢于與邪惡搏斗。不能支持邪惡，這樣會一步步走向罪惡。
《彼得·潘》讀后感13
伴著夕陽的余輝，聽著天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進了一個驚險刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事：一個來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時，一個個神奇的冒險也隨之展開，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠的呆在了這個島嶼。
這本書的內容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的美景描寫得栩栩如生，各種冒險的'過程描述的也很細致，環環相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續往下看，激發了讀者閱讀的強烈興趣。
在這本書當中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當中是“永恒”的象征，他帶領孩子們展開的各種冒險是我渴望經歷的，在我們天真無邪的心里，這些冒險象征著有趣、驚險。畢竟孩子當中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場的？因為每個孩子都夢想能這樣經歷一回，所以作者描寫的各種奇妙的經歷才會如此的吸引人，這也是本書的一大亮點。寫這本書的目的就是為了表現那種永在的兒童精神，作者也通過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因為他是個唯一永遠擁有永恒的青春的孩子。
這本書讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個人應該珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時間會讓我們永遠地失去它！作文
《彼得·潘》讀后感14
讀了這本書，我認識到本人的錯誤，不像他們這樣愛惜友情，只要不再是伴侶時才后悔。
當我們合起書本，掩卷沉思，那可愛的彼得潘又出此刻我的眼前。孩子們都愛幻想本人會變成彼得潘，無憂無慮、簡單快樂，而我所能做的就是協助寶物快樂的成長，去陪她一起度過人生中最為曼妙的童年。陪伴著女兒共讀的幸福時光，我們收獲著快樂，也深深感受著女兒的成長！
晚上共度的時光，覺得時間漸漸消逝最快的時候。出格是當我和女兒讀到彼得潘“影子”一章時，收獲了許多的歡樂。當彼得潘通過窗戶飛進溫迪家里時，達林太太因驚嚇而尖叫，因尖叫而轟動了狗保姆娜娜。娜娜沖進屋子撲向彼得潘時，彼得潘從窗口輕巧地跳了出去，娜娜雖沒有趕上捉住他，但很快把窗子關上。彼得潘的影子來不及出去，成果窗子把影子扯了下來。達林太太把影子卷成一卷，珍藏在抽屜里。影子也能夠扯下來。當彼得潘找到本人的影子時，想試著用浴室里的肥皂把本人和影子粘在一起，成果失敗了，便坐在地上哭。哭聲轟動溫迪后，溫迪竟想出了用針縫合的.辦法給他縫在了一起。影子弄妥了，不外有點皺，（溫迪想到要用熨斗給他熨平。看到這的時候，女兒也很天真地走來走去，想把本人的影子踩下來，看見無法踩到本人的影子，就把我拉起來要踩我的影子，我都被她的童真弄得哭笑不得，讓我也不由得想起了本人兒時的快樂時光。
《彼得·潘》讀后感15
在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到——相信有就會發生。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯？巴里為我們大家創作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時我也不得不佩服詹姆斯？巴里那豐富的想象力。
這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經歷的'探險。還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨著故事的發展心情時起時伏。表情也隨之變換，時而緊皺眉頭；時而開懷大笑；又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是，這本書的作者詹姆斯？巴里是十分成功的。
這個故事是這樣拉開序幕的：
一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發現了一個穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當我讀到島上的孩子們為溫迪建造一幢美麗的房子時，我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也為溫迪感到快樂。
而當他們智斗兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會發生！
我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來！
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