父與子讀后感
認真讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的父與子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父與子讀后感1
父愛不僅體現在生活中的一點一滴中，他也有可能體現在一些百年難得一遇的災難之中。我想假如當我遇到了災難，我的爸爸也一定會來救我，來幫助我。我想這應該就是人們所說的信賴吧！“信賴，往往創造出一個個感人的瞬間”，在父親與孩子的愛中我能深深的體會到這份含義。信賴，這也是人與人之間最真摯的感情。難怪文中的孩子也就是通過這份對爸爸的信賴創造了一個生命的奇跡！
小時候人們都唱“世上只有媽媽好”，可現在我知道不僅媽媽好，爸爸也很好。這篇《地震中的父與子》就是一首歌頌父愛的贊歌！
今天，我學習了第17課《地震中的父與子》，令我沉思不已，心靈久久無法平靜，也使我更深切的了解父愛的偉大。
課文是這樣的：在1987年的一天，洛杉磯發生大地震，使十幾萬人在同一時間收到了不同的傷害，一位父親不顧他人的勸阻，靠著對兒子許下的承諾，不顧自身，勇往直前，足足挖了36個小時，最終就出了在廢墟下的兒子和同學。這對了不起的父與子無比幸福的擁抱在一起。
看后，大家有何感想？是否覺得這對父與子非常不可思議，他們靠著對對方獨有的信賴造就了不可想象的奇跡。父愛猶如一片汪洋大海，總是帶給我們獨有的感受、父愛猶如大山，總是帶給我們永恒的力量、父愛猶如一塊價值不菲的瑪瑙，總是帶給我們一種安全；父愛也許母愛那樣含蓄，卻是那樣的深沉，天底下的`父親一樣的，他們總會用同一種心去給予給我們不同的愛，我的父親也是那樣的偉大，卻又是那么凡塵。
記得那是一個傍晚，我津津有味的享受著帶給的愉快，“叮咚”門鈴響了，我打開門，又進入了多彩的游戲世界里，爸爸急匆匆的做下飯就急匆匆的走了，走前說：”寶貝，爸有點事，自己把飯吃了。”可我的”饞嘴”又發作了，非要讓爸爸給買漢堡，傍晚，累喘如牛的爸爸回來了，手里拿著漢堡，我心安理得的吃著漢堡，后來才知道爸爸晚上要開好幾個會，這漢堡是爸爸”長途跋涉”得來的，我哭了，我第一次才感受到父愛也是那么龐大。
我愛父親，勝過一切我最愛的東西。
這個故事主要講了一年美國洛杉磯發生大地震，以為父親安頓好妻子，去救兒子。38小時過去了，父親救出孩子和14個小孩。他們無比幸福的擁抱在一起。
文中最催人淚下的是這句：“他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”。它讓我想象出那位父親挖了36小時，而且不停歇，肯定非常疲勞，我們通常學習4小時就叫苦連天，而他為了完成諾言卻堅持了下來了，那是多么動人的場面。堅持創造出乎意料的奇跡，如果他當時放棄了，就不會再見到自己的兒子。
父親救出兒子，當然離不開兒子對父親的信任。他在廢墟下心中一定充滿信心：爸爸肯定在找我，他會遵守自己說過的諾言！只要他活著，一定會救我和同學出去的！他說過不論發生什么總會跟我在一起！接著他組織大家：“大家不要慌！總會有人救我們！只要我爸爸活著，就一定會救我們出去！在這里，不亂動，總會出去的！再堅持一會兒！堅持就是勝利，我們不能放棄！”
堅持，創造奇跡。如果父親不堅持救出兒子，兒子不堅持等待父親，他們就不會在39小時候相見和擁抱。
父與子讀后感2
讀了《地震中的父與子》這篇文章，我深受感動。
這篇文章記述了1994年美國洛杉磯發生地震后，一位年輕的父親與他兒子的故事。父親跑到兒子的學校，看到一片廢墟的時候，他沒有放棄，堅持要從廢墟中救自己的孩子。而其它孩子的父母看到一片廢墟時都悲觀失望地走了，路過的人見到他在廢墟中不停的挖，不僅沒有幫助他，還勸阻他，甚至以為他瘋了。可他絲毫不受外界的影響，堅持不懈地挖掘，終于創造了奇跡，救出了兒子和14名同學。
這篇文章給我印象最深的是一句話：“不論發生了什么，我都會和你在一起。”這是一句多么樸實、真摯的話！它表達了父親對兒子的至愛，以及兒子對父親的`信任。無論何時何地，無論天崩地裂，強烈的父愛給了父親極大的勇氣使他和兒子生死不離、永不放棄！這種愛，就是一種承諾，一種責任！我從這對父子身上不由地想到了汶川大地震后發生后無數的感人故事！多少父親、母親在地震那一瞬間用身軀擋住了石板，救下了孩子。他們用自己的行動告訴我們：愛需要勇氣，勇氣能創造更大的愛！
從這篇文章，我還想到了爸爸媽媽對我的愛。上星期，我生病了，不停地拉肚子。爸爸媽媽一晚上都沒睡覺，一直守在我的身邊。半夜時，每當我睜開眼睛，總看見他們在我身邊，怕我脫水，我一醒就給我喂生理鹽水。在他們的精心照顧下，我的病很快就好了。父親母親對我的愛雖然不驚天動地，但平平淡淡的愛更令人難忘。
愛，會使人堅定和勇敢；愛，會使人產生信賴和力量；愛，會創造奇跡！有愛的世界真好！我要像爸爸媽媽愛我一樣的去愛他們，像老師愛我一樣的去愛老師，像同學愛我一樣的去愛同學！用愛去關心身邊的每一個人，把這種愛傳遞下去。我要實現我的諾言！
父與子讀后感3
在我讀了這本書之后，使我深受喜愛，他們將里面父與子的生活與一切親子溫情適讀它的`人深深的記住了它。
比如我們生活中的每一分一秒都是與父母在一起，單父與子是講究父子之間的情感的比如其中1篇叫做《哄兒子睡覺》他首先將了兒子在晚上睡不著而且還個兒子表演節目，但是最終還是沒成功，就只能陪她一起睡，這次表達了父愛如山的情景。
還比如《怪異的發型》在兒子剪頭發時，兒子因為怕剪頭發，她就哭了，而他爸爸卻為了令他笑，他就為兒子做表演，雖然頭型十分怪異，但是讓兒子很開心。
還有1篇是《踢錯球》那個是兒子不小心把球踢進了井里，爸爸夏景幫兒子撿球結果兒子把爸爸的頭當做了球，踢到了爸爸的頭。兒子怕爸爸哭了，而爸爸不顧痛苦原諒了兒子。
像《父與子》令讀者感想到了許多。
父與子讀后感4
在網上無意看到父與子的讀后感，挺真實的，很喜歡，也喜歡這本書，每次回家都會再看一遍。可能正是因為看了這本書，改變了和爸爸的關系。父親大人，你明白的，我很愛你。我就是你的女兒+兒子。
人生的路上多了一個同伴，也多了一個摯友。父親從此再不孤獨，父子倆一同匆匆趕路，一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當父親有了困難時，第一個想起的是兒子，當兒子有了困難時，第一個想起的就是自我的父親。兒子小時父親是他的呵護神，兒子大時父親是他的智囊和參謀；兒子小時是父親的開心果，兒子大時是父親的頂梁柱。
父親因為有了兒子，兒子因為有了父親可使兩人曲折的人生路程變得平坦，平坦的路程變得更加順暢，父親所以有了加力器，兒子有了航標燈。都說兒子是父親的未來期望，其實也是父親生命的`延續。父親因為有了兒子，而充滿了對未來生活的期望，沒有了后顧之憂，兒子因為有了自我的父親，對未來生活更加自信，高高揚起生活的風帆。父親是兒子的第一任教師，是兒子做事的參謀，也是兒子遠行的后方；兒子是父親的未來，自我未竟的事業就在兒子身上。兒子需要父親照顧的時候，那是因為兒子還小，父親需要兒子照顧的時候，那是因為父親已老。兒子小的時候，眼中的父親是天下最能的人，是英雄；等兒子長大了，眼中的父親總是那么傳統，很保守。等兒子快老時，才發現原先父親是那么英明，自我有很多不如父親的地方。世俗的眼光總歸是世俗的眼光：三十歲之前看父敬子，而三十歲之后是看子敬父。父親有父親的優勢，有經驗，老道；兒子有兒子的優點，有朝氣，創新。父親的成功不必須是兒子的成功，而兒子的成功就是父親的成功，父親的最大成功就是有一個超過自我的兒子。每一個做父親的都是在自我父親的陪伴下，走完自我的前半生；而自我的后半生則是在自我的兒子陪伴子，這是一條永不間斷的人類繁衍的鏈條。
家族是這樣發展，民族是這樣振興，人類是這樣生息。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當父親做成功了一件事，人們會說：“那是由于父親的經驗豐富，”當兒子做成功了一件事情，人們還會說“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會說：“那是廉頗老矣。”如果兒子做失敗了一件事情，人們會說：“還太年輕，不成熟所至。”
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。其實，父與子原本就是一個人，兒子是父親的裂變，兒子是做父親沒有做完的事情的委托人。兒子會為有一個成功的父親而自豪，父親會為有一個成功的兒子而驕傲！
父親的最大成功就是兒子超過了自我。
父與子讀后感5
今天，我一日氣讀完了美國馬克·漢林的《地震中的父與子》，讓我感受到了這對父子間深厚的感情。
《地震中的父與子》主要描述了美國洛杉礬發生大地震后，一位父親到學校解救壓在廢墟中的孩子，別人誤以為他是因為失去孩子而精神失常了，但是他憑著直覺和他曾跟兒子供奉的信條，終于奇跡般地解救出了孩子。這讓我感受到了父子之間深深的感情。
是啊！父親的愛是一種深沉而偉大的愛。古往今來，有多少這樣的故事讓人贊頌。
記得在次纜車意外斷裂事故中，快被肢解的父親，竟然還用雙手擎住了幼小的兒子，讓兒子得以生還。偉大的無產階級革命家李大釗，百忙之中不忘教育子女。著名作家朱自清散文中的`父親穿著臃腫的棉袍，瞞姍跨過柵欄，買橘子送給上大學的兒子……個個鏡頭歷歷在目，都表達了父親對兒女的深情厚愛。
我也曾深深地感受過父愛。我的父親不但在百忙中抽出時間輔導我學習，而且還在炎炎夏日陪我娛樂。記得7月下旬熱浪襲來時，父親中午在單位緊張工作，向領導請了半天假，下午領我去游泳消暑，讓我在炎炎夏日感受到一絲清涼。
父子情深，是讓人羨慕、讓人敬佩的。《地震中的父與子》中的父親，能不顧自己的安危，挖了幾天幾夜，終于救出了孩子。他的孩子在廢墟中也對同學說，只要他父親活著就會來救他們。那位父親驚人的毅力和他兒子堅定的信心，不得不令人敬佩。
父與子讀后感6
讀完《地震中的父與子》，我的心靈久久不能平靜。
美國洛杉磯發生大地震，4分鐘內造成30萬人遭受不同程度的損失。一位年輕的丈夫安排好受傷的.妻子，趕往七歲兒子的學校。充滿孩子們歡聲笑語的教學樓成了一片廢墟。哭完之后，他突然想起了他對兒子說的一句話：“無論發生什么事情，我都會永遠和你在一起。”他堅定地站起來，準確地走向兒子教室的廢墟。他努力挖了八個小時......十二個小時......24小時......三十六小時......他的雙手沾滿了鮮血，其他家長很失望，人們認為他瘋了。挖到第38個小時，他聽到了孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”在他人的贊助下，14名兒童安全獲救。
只因為那句：“無論發生什么，我都會永遠和你在一起。”父子倆堅守著這份偉大的真愛，也正是因為這份偉大的父愛，他們一直保持著，堅定著信念和決心，才有了美麗的奇跡。
父與子讀后感7
寒假里，我讀了《父與子》這本書。父親像笨笨熊，兒子像機靈鬼。他們父子倆都很貪玩。兒子總是先貪玩，父親一起跟著玩。他們倆經常去旅游，就像兩個貪玩大將。
我爸爸不會和我玩，他總是搗亂，一點想象力都沒有，還總說我的積木擺得丑。我叫他和我玩，他總說好，不過玩一會兒他就亂來。但是他和我玩過許多大男人玩的游戲。他不想讓我玩太小兒科的游戲。因為他不想讓我成為一個貪玩家！他想讓我成為一個不貪玩的'小孩子！
父與子讀后感8
最近，我們學了<地震中的父與子>這篇課文，我深深地被這一首父愛的頌歌所感染了 。
這篇課文主要講的是有一年，美國洛衫磯發生了大地震。一位父親安頓好受傷的妻子后，沖向孩子的學校。正當他望著廢墟絕望的時候，突然想起自己常對兒子說的一句話：不論發生了什么，我總會和你在一起。于是，他開始挖掘已經變為廢墟的兒子的教室。在他挖掘的時候，不斷有人來阻止他，可這位父親不管不顧，堅定地挖了38個小時，最終他成功地把包括自己兒子在內的`14名同學救了出來。
讀了課文以后，我想：這位擁有著一顆對兒子責任心的父親秉乘著不拋棄，不放棄的心理，堅定不移的挖了38個小時，這是多么偉大而又令人敬佩的父愛呀！而他的兒子呢？滿懷著對父親的信任等了38個小時，而且不單自個兒等，還帶動自己的同學一起等，這樣才使其他的孩子也活了下來。在安全出口開辟出來以后，他又冒著再次坍塌的危險，先人后己，讓自己的同學先出去，自己則最后出去，這是多么了不起呀！
但是，這篇文章不僅有令我感動的地方，還有些地方，使我的心靈為之一顫。比如，"就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆趕來，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：我的兒子！我的女兒！哭喊過后，便絕望的離開。'讀到這里，我十分氣憤：這些父母怎么可以這樣呢？他們怎么能不相信自己的孩子呢？怎么可能放棄自己孩子的生還的一線希望呢？還有，"救火隊長擋住他：太危險了，隨時可能發生大爆炸，請你離開。警察走過來：你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，快回家吧！'這一段話令我惱怒，想到：我們中國不久前，也發生了一場大地震，可是，我們并不是像你們一樣，放棄生命，而是"只要有一線希望，就要盡百倍努力。’’
讀了這篇課文后，我體會到了父親對孩子的那一顆責任心有多么偉大，感受到了，孩子對父親的信任，明白到世界上不只有母愛是無私的，偉大的，父愛也如此，不過，還有一項———默默無聞。
父與子讀后感9
看了題目，大家就知道我讀了《父與子》這本書了。那么，我想問一句：”你看過《父與子》這本書嗎？“沒有？沒有沒關系，我先給大家講上一個小故事。
”夢游“的兒子
9點了，爸爸把兒子抱上床后坐在背對著兒子房門的沙發上看書。但兒子有點餓了，于是想到了一個好主意。”咔嚓。“兒子打開房門出來了，爸爸聽到動靜回頭一看，只見兒子緊閉雙眼，摸索著走出來。兒子徑直走向食品柜。爸爸走近一看，看到兒子背上有一張牌子，寫著”夢游中！“看著兒子背后的.牌子，爸爸無語。兒子大搖大擺地拿著零食走回房間。兒子邊吃邊想：嘿嘿，看來下次還能用這招。
現在你知道了吧。
《父與子》是德國幽默大師埃·奧·卜勞恩的不朽杰作，它譽滿天下、風靡全球。作者塑造了善良、正直、寬容的藝術形象，處處充滿著智慧之光，時時流露著純真的父子之情。
除此之外還有很多好玩的故事：父與子突然繼承了兩百萬馬克和一座豪華宮殿，于是他們決定去度假，但是為了救一個像人的路牌而在荒島上過了一段時間……
這就是《父與子》，有興趣你也可以去看看。
父與子讀后感10
寒假期間，我讀了幾本書，包括《海底兩萬里》、《笑貓日記云上的學校》、《父與子》等，其中我最喜歡的是《父與子》，它的作者是埃爾。奧。布勞恩，世界著名的漫畫巨匠。
這本書以漫畫的形式向我們介紹了一位父子的故事。給我印象最深的故事之一就是《天降烤鴨》。故事講的.是，有一天，父子倆頂著大風去買烤鴨。當他們回家時，烤鴨被大風吹走了。這只烤鴨掉進了一個貧窮的家庭，每天只能吃炒豆來維持生活。當烤鴨從他們的煙囪里掉下來時，他們的家人非常高興！父子倆看到這個家庭看起來很開心，比自己吃烤鴨還開心，他們和這個家庭一起品嘗烤鴨的美味。
從這個故事中，我知道幫助別人可以讓自己快樂。我也想像這對父子一樣幫助身邊需要幫助的人。
這本書里有很多有趣的故事，有些有趣，有些發人深省，感興趣的學生也來讀這本書，我相信你會從中收獲很多。
父與子讀后感11
今天，我專心致志地讀完了《地震中的父與子》這片文章，深受感動。
課文主要講1994年，美國洛山磯發生大地震。一位父親不顧自己的安危，克服重重困難，救出自己的兒子和兒子的13個同學的傳奇故事。
課文中有這樣一段話“不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起。”這段話寫得是兒子阿曼達在得救時，先讓自己同學離開的事情。從這段話中，我明白了無論做什么事，都要學會謙讓才能獲取別人的.尊重。
然而，我和阿曼達比起來，是多么渺小，真是天地之別。記得有一次，我和同桌羅強，為了一點小事斤斤計較，結果老師講得內容我一個字也沒有聽進去，作業也錯了許多。當老師問我怎么一回事時我的臉“唰”的一下紅了。
合上課本，父親救阿曼達的情景深深地印在我的腦海里，我暗暗告誡自己，要以阿曼達為榜樣做一個先人后己、舍己為人的人。
今天，我專心致志地讀完了《地震中的父與子》這片文章，深受感動。
課文主要講1994年，美國洛山磯發生大地震。一位父親不顧自己的安危，克服重重困難，救出自己的兒子和兒子的13個同學的傳奇故事。
課文中有這樣一段話“不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你會跟我在一起。”這段話寫得是兒子阿曼達在得救時，先讓自己同學離開的事情。從這段話中，我明白了無論做什么事，都要學會謙讓才能獲取別人的尊重。
然而，我和阿曼達比起來，是多么渺小，真是天地之別。記得有一次，我和同桌羅強，為了一點小事斤斤計較，結果老師講得內容我一個字也沒有聽進去，作業也錯了許多。當老師問我怎么一回事時我的臉“唰”的一下紅了。
合上課本，父親救阿曼達的情景深深地印在我的腦海里，我暗暗告誡自己，要以阿曼達為榜樣做一個先人后己、舍己為人的人。
父與子讀后感12
今天下午，媽媽帶我到書店買書，書店里人山人海，書店里的書多的像小山一樣高，工作的阿姨和叔叔把它們整理的.整整齊齊，書店里的書有《水滸傳》，有《西游記》，有《小豬希哩呼嚕》等。
媽媽給我挑選數學練習題時，我抓緊時間，在旁邊轉悠轉悠找書看！
父與子讀后感13
今天，我懷著激動的心情一口氣讀完了《地震中的父與子》這篇文章。讀完后，我的心久久未能平靜。
這篇文章的主要內容是：1994年，美國洛杉磯發生大地震。一位年輕的父親為了救兒子，不顧自己的生命用手去挖掘，最后救出了兒子的事。
在這篇文章中，有一處地方讓我深受感動。當我讀到“他挖了8小時、12小時、24小時、36小時……”這句話時，我被這父親深深地感動了，不由得豎起大拇指贊嘆道：“真了不起呀！”雖然當時有許多人都上來勸阻,但文中的.父親知道他常跟兒子說，不論發生了什么事，我總會跟你在一起。所以不聽勸告，還是依然用手挖掘。這時候，也不禁令我想起了現實中我的父親。
記得有一次，我正在細心地做練習題。突然，有一道題把我困住了。于是，我便找來了許多資料來解答這道題，可是我找了很久都找不到。到了最后，“啪”，我拍下桌子站起來氣憤地說：“哼，我不做了。”這時，爸爸輕輕地走到跟前說：“怎么了，霖霖，告訴我發生了什么事了？”我聽后，把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點點頭，說：“沒事，不論你遇到什么困難，爸爸永遠會在你身邊支持你、幫助你。”頓時，我的眼睛濕潤了，覺得我是世界上最幸福的小孩。終于，在爸爸的幫助下，我把那道題給解決了。
父親是為我們遮擋雨季的大傘，讓我們一起來珍惜這偉大的父愛吧！
父與子讀后感14
有本書讓我愛不釋手，我覺得這本書太有趣了，那就是《父與子》。書里記錄了一對父子之間發生的一些有趣的事情，下面我為大家講幾個有趣的故事吧！
有一次，兒子在寫作業，他寫著寫著，突然有一題卡住了。爸爸發現后抱住兒子，說：“乖兒子，看爸爸幫你解決難題，好嗎？”第二天早上，兒子去上學，老師看到兒子的作業，生氣地說：“你的作業是誰寫的呀？”兒子羞羞的沒回答，老師接著說：“你帶我去找一下你的爸爸吧！”說完，兒子領著老師去見他的爸爸。爸爸打開門，發現老師和兒子一起回來，就在爸爸奇怪老師怎么來的時候，老師火冒三丈地說：“你還以為家長做這么糟糕的作業，就不用了挨打了嗎？”
我看到這里，情不自禁得大笑起來。
接下來，我再來給大家講一個更好玩、更搞笑的故事吧。
一天晚上，媽媽做好飯。媽媽對爸爸說：“飯都做好了，快去叫兒來吃飯。”說完，爸爸就去喊兒子來吃飯。可是，兒子去吃飯了，爸爸在兒子房間想：兒子看什么書，看得這么入神？他研究了起來。媽媽只看到兒子出來吃飯，“丈二和尚——摸不到頭腦”的.她，十分奇怪地說：“你爸爸剛才不是去叫你吃飯了嗎？”“他到哪里去了？菜都涼了，快去看看他在干嘛？”兒子來到他的房間，怒氣沖沖地吼道：“老爺子，說好的吃飯呢？”這個故事里的父與子之間像朋友，父與子之間像師生，他們是相親相愛的一家人。說到這里，我想起了發生在我家的一件溫馨的事：昨天晚上，我和我的一家人看《西游記》。妹妹怕，她邊看邊把耳朵堵起來，爸爸看到妹妹的舉動，親了親她，隨后抱起妹妹放入他懷里和她一起看。這時，妹妹不怕了，慢慢地放下她的兩只小手。爸爸的吻和懷抱讓妹妹得到了安全感。
讀完了《父與子》，我感受到父與子之間最天然的愛，家人之間的相親相愛。每讀一遍我都對自己的生活充滿信心，我覺得我們一家四口生活在一起非常幸福，感謝爸爸媽媽給予我的一切，我會一直努力向前。
父與子讀后感15
”總不能快三十的人了整天介呆在哥嫂的家吧?劉欣的電話打來，囑咐我晚上記得吃藥。父與子讀后感作文劉禹錫說：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。650字作文我很不理解，便問她：“怎么和老公還這么客氣啊!所以每次我們呆在一起的時候也不超過十個小時，一分一秒都很珍惜。
一起來看他們的生活：一家三口吃飯了，唯獨不見兒子。母親立馬叫父親去叫兒子吃飯，看到兒子在看書。沒想到，兒子出來吃飯，父親卻不見了。母親又叫兒子去叫父親，猜猜看，父親在做什么？哈哈，父親正在看兒子剛剛看過的書！真是頗有童心的父子倆！再來看一個小片段：兒子要逃學，就假裝生病。父親看了，急忙給他降溫、講故事，還讓他在搖籃上睡覺。趁父親不在時，兒子就在搖籃上蕩秋千。父親很快就回來了，看到兒子這個樣子，就知道他在逃學，立馬讓兒子上學去了。小朋友們，以后不能逃學哦！做人要誠實！
再看看現實生活，我和父親也有趣事：有一次吃飯，父親正在書房看電視，媽媽就叫我去叫爸爸吃飯。父母在吃飯時，唯獨我不在。父親叫我吃飯時，看到我正在書房興致勃勃的.看電視呢！父親見了，就叫我出來。我連滾帶爬地走過來，中途還跌了幾跤，還“哎呦，哎呦”的叫。至今想起來，實在可笑。
記得有一次，父親要我捐一本我特別喜愛的書。由于父親許諾過再買一本，那么我就捐出去了。時間長久，加上父親工作繁忙，他就把這件事忘了。我提醒父親，還說：“做人要誠實，不誠實的父親就是不合格的父親。”父親聽罷，以最快的速度買了這本書。看到我如獲至寶的表情，他欣慰的笑了。
《父與子》，既能讓人開懷大笑，又可以讓人若有所思。總言總之，我會從這本書中了解大人教育小孩的方式，也可以從書中獲得樂趣。我會思考他們的做法和道理，也會和父母分享這本書......
《父與子》是一本令人開懷大笑的書，也是一本能引發大家思考的教育書！
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