都德的《最后一課》讀后感

時間：2021-07-03 09:13:44 讀后感我要投稿

都德的《最后一課》讀后感

　　想了幾天依然沒有結果，也許是戰爭的硝煙業已散盡，隆隆的槍炮聲業學校要求我們撰寫一份紀念反法西斯戰爭勝利的作文，我冥思苦已遠去，竟然使我不知從何下筆。

都德的《最后一課》讀后感

　　然而，今天的一堂外國名篇賞析課，深深觸動我寫作的靈感……

　　今天參加外國名篇賞析課，課堂題目是：都德的《最后一課》，小說重點描述了法國阿爾薩斯被德國普魯士軍隊占領以后，侵略者強迫當地學校改教德語，小孩從此以后要學習異國侵掠者的語言，接受異國文化，這是侵略者在軍事占領后進行的文化侵略，作者在這里，把一個小學校里一堂課的意義，提高到向祖國告別的高度，使這一堂課的任何場景、細節都具有了莊嚴的意義。課文最后，老師韓麥爾在黑板上奮筆寫下“法西斯萬歲”，突出調動文中所有人的`愛國情結。

　　歷史告訴我們：珍愛和平，拒絕戰爭!

　　我們偉大祖國準備：今年金秋的九月在北京舉辦一場題目為：“反法西斯戰爭勝利70周年”的盛大閱兵。此次閱兵不單單是，向世界展示我國軍事上的強大，而且也是為了紀念那些犧牲在抵御外敵戰場上犧牲的先輩們、紀念那些無辜的生命。此次閱兵的重大意義：不僅是祖國綜合實力的展示，也是對那些對我國虎視眈眈、妄圖稱霸世界的豺狼們，敲響了警鐘。

　　前事不忘后事之師。為不讓歷史重演、悲劇重現。只有自我強大，才能屹立于世界舞臺的行列。

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