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《藍色海豚島》小學讀后感300字（通用35篇）
當認真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的《藍色海豚島》小學讀后感300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 1
在今年寒假，我讀了一本非常有意義的書 —— 《藍色海豚島》。這本書之所以令我覺得很有趣，是因為它總能在書中的不同地方用新穎別致的內(nèi)容告訴我們道理。
這本書講述的是：在太平洋中央，有一片地形像側(cè)躺著的海豚的.島嶼，人們叫它“海豚島”。有一群阿特印第安人在這生活地非常快樂！因為海豚島有大批珍貴的海瀨，所以阿特印第安人受到了追捕海瀨的俄國人的追殺。阿特酋長決定帶著子民離開。在開船的時候，一個小女孩卡娜拉發(fā)現(xiàn)了自己年幼的弟弟沒有上船，為了弟弟，她決定跳下船保護他。可是過了不久，弟弟被野狗咬死了。作為島上最后一名阿特印第安族人，卡娜拉自己搭建屋子、作草裙、斗野狗、捕章魚，自己孤零零地在島上生活了16年。
這本書給了我一個很大的啟發(fā)：在生活的同時，無論你是多么富裕、多么貧窮，都要學會自力更生。自力更生是生活的基本，我們應該像書中卡娜拉一樣，對生活抱有希望。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 2
四年級時，爸爸給我買了一本書，名為《藍色的海豚島》，讀完后，我有了許多收獲。
這本書主要講的是：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條海豚側(cè)躺的模樣，因此取名為海豚島。島的`周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害。后來，離開這個島到東方去居住了。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只過來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。
我覺得這本書內(nèi)容豐富，格調(diào)健康，品位出眾，是青少年讀者成長過程中的良師益友。所以我很喜愛看這本書。里面寫了卡拉娜怎樣建造房屋，怎樣捕捉海鳥等事，真是太有趣了！當里面寫到打獵狗和網(wǎng)章魚時，我的心情也跟著激動起來。于是，我慢慢地被文章情節(jié)吸引住了，心情也隨著里面的故事上下波動起來。里面還寫到了卡拉娜找食物時遇到的種種困難，但它們都被卡拉娜給一一征服了。這不正是我們學習和生活的真實寫照嗎？這本書真是太具感染力了，我還要多讀幾遍，希望你們也可以讀一讀。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 3
故事描述了：在太平洋中有一個形狀像海豚的島嶼，島上居住著主人公卡拉娜和她的族人，因為受到捕獵海獺為生的阿留申人的'追殺而逃到了另一個島上，可是在他們離開時，卡拉娜因為救弟弟而被遺忘在島上，堅強的卡拉娜在這個荒島上孤獨地生活了18年，等待援救船只的到來，歷經(jīng)艱辛才活了下來。
卡拉娜12歲在孤島上獨自生活了足足18年，這真是兩個令人驚嘆的數(shù)字。我和卡拉娜比較一下，10歲的我獨自在家一天都不行，爸爸媽媽出門我總是要跟著，偶爾一人在家，心里就怕得要命，總是不停地打爸媽的電話，催爸爸媽媽快回家，而卡拉娜一個人在荒島上學會了捕獵食物、制造武器，還能與小動物和睦相處，雖然孤獨但又快樂，她是多么的大膽、聰明、善良，我覺得她比魯濱遜更了不起，真值得我敬佩和學習。
讀完這本書，我想，我要在危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對；上課發(fā)言時，聲音響亮，不要怕說錯；世上無難事，只要肯登攀！只要你堅強的面對，就能戰(zhàn)勝一切困難。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 4
今天,我看了藍色海豚島這本書,書的內(nèi)容是：在太平洋中有一個小島，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的四周有許多動物在嬉戲，本來這個島上住著印第安人，他們受到來捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他走時留下了一位小姑娘，叫卡拉娜。她在島上獨自修建住所，制讀后感范文造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
拉娜自己制造武器，和野狗搏斗，但最讓我感到佩服的是她把野狗的領頭給馴服了。那天，卡拉娜帶了一把弓和五支箭、兩支標槍出去打獵，突然野狗群出現(xiàn)了，她在離野狗群不遠的地方躲了起來，舉弓瞄準野狗領頭射了過去，野狗被射中了，它沒了殺傷力，卡拉娜把它抱回家，就這樣它被馴服了。
現(xiàn)在，我們的生活多么幸福，如果跟主人公－－卡拉娜的生活相比，我們的生活不知比她好幾百倍，所以我們要從現(xiàn)在開始遇到困難不能放棄，要堅持到底，想辦法解決困難。
我們現(xiàn)在都是溫室里一朵朵嬌嫩的花，她卻是孤島上的.野草，但她卻有著頑強的毅力，敢于跟大自然惡劣的壞境作斗爭。她的這些精神值得我們學習。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 5
暑假期間，老師介紹了不少好書讓我們閱讀，給我留下了很深的印象。這里，我想介紹其中的一本《藍色的海豚島》，書中的主人公對我啟發(fā)很大。
很久以前在一個小島上住著一群印第安人，當他們受到了外族人的侵略和屠殺時，為了生存不得不逃離家園遠去東方，慌亂中丟下了一位小姑娘—卡拉娜，這本書主要描寫這個女孩孤身一人生活了十八年，經(jīng)歷了種種困難的故事。書很精彩，當我看到她發(fā)揮自己的聰明才智制作武器和捕魚工具時，我感到無比的欽佩；看到她和野狗搏斗時，又為她捏了一把汗；最后看到她被得救時，從心底為她歡呼雀躍。
現(xiàn)在的我們衣食無憂，有要求都會被滿足，但我們?nèi)鄙俚恼强ɡ染哂械?不畏艱險勇于斗爭的精神和樂觀向上的態(tài)度。在她失去家人獨自生存時，沒有灰心，依然勇于面對現(xiàn)實，充滿著希望；在難以生存的日子里能收養(yǎng)的小動物，說明她有一顆善良的心。這些都是值得我們學習的，遇到任何困難都要勇敢面對不逃避，要學會堅強不抱怨，不做溫室里的孩子。這本書不但是我的精神食糧，也是一部非常好的生存寶典。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 6
《藍色的海豚島》講的是：太平洋中有一個島嶼，行狀像一條側(cè)躺的海豚。以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的'殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年等待援救船只到來。
從這本書中，我讀出了卡拉娜的自理能力強、堅強、勇敢。
自理能力強表現(xiàn)在卡拉娜肚子修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，克服所有困難。我們這些孩子現(xiàn)在大部分衣來伸手，飯來張口。我們獨立的機會越來越少，我們要常做些理所能及的事，不要老想著家長。如果有一天家長不在了，那我們該怎么辦呢？
堅強表現(xiàn)于卡拉娜沒有在島上只剩下她一個人時哭泣，反而冷靜的面對現(xiàn)實。在生活中我們每個人都要堅強一點，不能面對困難、逆境哭泣，反而要更堅強。我們要表現(xiàn)得更大膽、自信，冷靜的做出判斷。
勇敢表現(xiàn)于卡拉娜在捕捉大章魚時，先用繩子把大章魚撈上來，用刀刺死了它。我們每個人都要勇敢，當機會來臨時，我們不要猶豫考慮其他問題，而要大膽的試一試。如果猶豫了，機會就會從身邊溜走。
自理能力強很重要，堅強和勇敢也很重要，我們要在生活上更進一步。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 7
前幾天，媽媽給我買了一本書叫《藍色海豚島》，里面的故事深深地感動了我。
太平洋上有一個島嶼，形狀像一條海豚。以前這個地方住著印第安人，但他們被阿留神人所殺害，后來搬到東方去居住。他們走后，留下一個小姑娘——卡拉娜，她自己在島上孤零零的生活了十八年。獨自修建住所，制造防身武器，與野狗斗爭，歷盡艱險才生存下來。最后結(jié)束了孤獨的生活。
讀了這個故事，我覺得卡拉娜真是無比堅強，她不但失去了自己的`親人，還要在到處都充滿危險的孤島上生活。面對兇狠的野狗、地震與海嘯、巨大的章魚……她都用自己的智慧和勇敢，將一次次危險化險為夷。她還很有愛心，她救治受傷的小海鷗、喂養(yǎng)小海獺、收養(yǎng)朗圖……
我很佩服卡拉娜，她很堅強，沒有別人的幫助，憑著自己的毅力和勇氣，獨自生活了十八年。而我們許多小孩嬌生慣養(yǎng)，有一點點事情都習慣依賴父母和老師。如果我們一直這樣下去，將來還能有什么出息呢？所以，我們也要像卡拉娜拿出勇氣來，鍛煉自己，做一個自立自強的人。我想，連一個小女孩都可以在荒島上孤獨地生活十八年，那么我作為男孩子更應該像卡拉娜一樣擁有勇敢的精神、樂觀的心理，還要對弱小的生命付出愛心。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 8
我看過很多有趣的書，而讓我印象最深刻的是這本《藍色的海豚島》。
這本書中的主人公叫卡拉娜，她和村民生活在一座小島上，阿留申人的.到來，將小島的東西占為己有。一夜暴風雨把阿留申人趕跑了，后來大家發(fā)現(xiàn)島上的食物所剩無幾，于是大家準備坐船離開。卡拉娜發(fā)現(xiàn)弟弟還在島上，她跳下船去島上接弟弟，等她接到弟弟時，船開走了。更悲傷的是，她的弟弟第二天被野狗吃掉了。接下來孤獨的卡拉娜獨自一人在島上堅強的生存了下來。
我覺得卡拉娜很勇敢，很堅強。她勇敢地打敗困難，堅強地面對現(xiàn)實。與一個連小蚊子都怕的我來說，真是天差地別的區(qū)別啊！
有一次，爸爸媽媽都不在家，我沒有吃晚飯。我就等著他們回來給我做晚餐，可等了一個多小時，他們還沒有回來。于是我想自己做飯吃，我按媽媽平時的步驟做了一道西紅柿炒雞蛋。我嘗了下，咸得難以下咽，雖然很難吃，可是我已經(jīng)饑腸轆轆。再看看這盤菜，我想其實除了咸點其他都很好，于是我只得狼吞虎咽地把它吃了一干二凈。
從那以后，我知道我必須學會獨立，凡事都不能過度依賴父母，要向卡拉娜一樣戰(zhàn)勝挫折。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 9
我讀過的書中，我最喜歡的是書是《藍色的海豚島》。
這本書的`作者是美國的斯*奧臺爾。故事是這樣的，太平洋中間有一個島嶼叫海豚島，島的周圍有海豚在游泳，海象在嬉戲，以前，島上住著印第安人。過了不久，阿留申人來到海豚島上捕捉海獺，但卡拉斯——阿特村的人不愿意讓阿留申人來捕捉海獺，除非給一些海獺皮作為交換，就這樣卡拉斯——阿特村人與阿留申人發(fā)生了戰(zhàn)爭。由于卡拉斯——阿特村人經(jīng)濟落后，武器不發(fā)達，被阿留申人有打得落花流水，只剩下二十二個男人，其中七個老人。卡拉斯——阿特村村長在這場戰(zhàn)爭中被殺害，為了逃避阿留申人再次進入海豚島，新的村長決定帶著他們逃到別的國家。卡拉娜為了救弟弟拉莫，錯過了船只，被留在了海豚島上。沒有多久，拉莫被野狗咬死，卡拉娜在島上孤零零的生活了十八年，才等到救援的船只。
如果我沒有看到這本書，肯定會在海豚島上哇哇大哭，讀完以后，我也要像卡拉娜那樣，依靠自己的雙手創(chuàng)造一切。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 10
《藍色的海豚島》是美國作者斯奧臺爾寫的。故事是這樣的：島上住著印第安人，有一天，阿留申人來到島上向善良的.印第安人申請捕捉海獺，并答應分給他們一半的利益，可阿留申人太貪心了，捕捉完就想跑，印第安人發(fā)現(xiàn)后就發(fā)起了戰(zhàn)爭，在這場戰(zhàn)爭中印第安人家園被毀、傷亡慘重，他們不得不搬到了其他國家生活，在慌亂的搬遷中不小心留下了一位叫卡拉娜的女孩，她在島上與各種動物和自然災害頑強地做斗爭，最終孤身一人在島上生活了整整18年。
書中我最喜歡的是《勇捕大章魚》，這一章里面主要寫了卡拉娜在捕大章魚時，經(jīng)歷了一次又一次的失敗后，它吸取教訓，刻苦練習，最后才捕到大章魚，卡拉娜不怕失敗，堅持到底的精神深深地震撼了我，也讓我知道了不能亂捕殺小動物，不然他們遲早會死在我們?nèi)祟惖氖掷铮?/p>
通過這本書我們要學習卡拉娜、善良、勇敢、堅持不懈等寶貴精神，同時也不能向阿留申人學習他們的貪心、亂捕殺小動物，愛占小便宜等惡習，我們要做一個心靈純潔的人。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 11
在茫茫的太平洋海中，有一座像一條側(cè)躺的海豚的島。海豚島。島上有一個村子，名叫卡拉斯。阿特。村里有一個小女孩：王阿巴勒（秘密名字卡拉娜），她的父親是這個村子的頭領，在他的帶領下，村子里的人們生活得很快樂。直到有一天，阿留申獵人來了。
他們是來捕獵海獺的，要在島上扎營。卡拉娜的父親同意了他們“在島上扎營，把捕到的'海獺的皮分三分之一給村子，用東西抵償”的條件。還把自己的秘密名字告訴了獵人們的船長。
但是到了獵人們走的時候，船長卻只用一串珠子抵償了一捆海獺皮。為了這個，卡拉斯。阿特村的人們和阿留申獵人們打起來了。
戰(zhàn)后，村子里的人們死傷嚴重，接替卡拉娜父親的克姆基帶領卡拉斯。阿特村的人們到了另一個遠方的國家，卡拉娜卻因為弟弟拉莫沒有上船而留了下來。
在島上，卡拉娜自己制作標槍、弓箭；挖野菜；撬鮑魚；釣魚；做衣服；改裝獨木舟；駕駛獨木舟出海；建造房子；馴服野狗頭領；去各個洞穴探險；馴養(yǎng)蜂鳥泰羅爾和魯雷以及他們的孩子；捕捉大章魚；與阿留申姑娘徒托克交朋友，交換語言；喂養(yǎng)小海獺；對抗海嘯、暴風雨、地震；直到白人們的船在十八年后來接她。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 12
今年暑假我讀了《藍色的海豚島》這本書，這本書主要講了太平洋中有一座形狀像海豚的島，以前島上住著印第安人，他們受到阿留申人的侵害而被迫離開小島，有一位叫卡拉娜的小姑娘被遺忘而獨自留在了島上。她與野狗、惡劣環(huán)境及困難搏斗與抗爭，自己建造房屋，才得以生存下來。
獨立生活在現(xiàn)實生活中是不可缺少的能力，我們長大后去上大學就要獨立了，不可能讓媽媽一直在身邊陪；如果碰到難題必須自己想辦法解決，不能老找大人為自己撐腰。平時在上學的途中，我還看見五、六年級的學生還讓家長送，其實這樣做是不對的，因為這樣就缺少了鍛煉自己獨立生活的機會。自強、自愛、自立、自尊，這四個是我們成長中不可缺少的.“寶貝”，如自己不懂得自立自強，每次遇到困難就會逃避。生命是自己控制的，如果這個小女孩不夠自強與自立的話，她早就不會平安回來了。我們每個人不能碰到困難就拿自己的生命做為賭注，人的生命是有限的，我們有能力讓自己的生命發(fā)出無限的價值。
自強、自立、自尊、自愛，是我從這本書上得到的最好的收獲。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 13
幾天前，媽媽從圖書館借了一本書，名字叫做《藍色的海豚島》，老師之前推薦過的。所以我用了幾天的時間和媽媽一起把這本書讀完了。這本書曾榮獲紐伯瑞兒童文學金獎、國際安徒生獎等七項兒童文學大獎，作者是一位叫斯。奧臺爾的美國作家，是一本值得任何人一讀的好書。
讀完以后，我真得是太佩服這位小姑娘了，當時她才只有十二歲，還是一個未成年的孩子，面對親人的離去，面對殘酷的環(huán)境，她都沒有絕望，而是充分發(fā)揮自己的聰明才智，跟野狗作斗爭，自己制作了好幾種武器：有用海象牙制作的標槍尖，用木頭制作的弓箭、改造獨木舟。自己還建造了一個很好的新居所，用鯨魚的肋骨筑成籬笆來抵擋野獸的侵犯。用改造好的獨木舟自己出海捕大章魚、自己編織絲蘭纖維的裙子，還馴服了野狗的'頭領朗圖，馴養(yǎng)蜂鳥，喂養(yǎng)小海獺，并和他們交朋友，一直沒放棄希望，在殘酷的環(huán)境中生存了下來，直到等來了救援的船只。
我真的無法想像假如把我放在這樣的荒島上，自己還能不能活下去？但這個故事卻教會了我們在面對挫折和困難時，要有一種永不絕望的信念，這種信念會支撐著我們走出困境，重獲新生。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 14
《藍色的海豚島》是由美國的斯。奧臺爾作。是一部情節(jié)跌宕的“女孩版”《魯濱遜漂流記》。
故事內(nèi)容是這樣的，太平洋中有一個形狀像側(cè)躺的海豚的島嶼，名叫海豚島。以前這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，最終離開了這個島到東方去居住。他們離開時，留下了一位小姑娘卡拉娜和她的弟弟——拉莫。后來，拉莫被野狗要死了，而卡拉娜獨自在島上生活了十八年，獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險最終等到了原酒的`船只到來。
事實上，這是一個真實事件，卡拉娜確有其人。1835—1853年她曾一個人居住在一個叫“圣。尼哥拉斯島”上。她之所以能在無人幫助的情況下生存，都是因為她的勇敢和智慧。在這6500多個白天黑夜里，卡拉娜鞥安然無恙的生存下來，還可以圈養(yǎng)些寵物，真是個奇跡！要換成我們城里的孩子，就會坐在海豚島上哇哇大哭。
我們要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，而非呆在原地不動——這便是我悟出來的道理。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 15
太平洋中有一個座島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在決斗……
以前，這個島上居住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人所害，被迫去一個東方的.地方居住。他們離開時留下了一位姑娘——卡拉娜。她在這個蔚藍色的島上整整生存了18年，只為等待救援的船只。她獨自建造住所，制造武器，工具，與野狗作斗爭，經(jīng)歷了千千萬萬的艱險才得以生存下來。直到有一天，一艘救援船只來了，才結(jié)束了她18年的危險生存。
卡拉娜在危險時，她敢于打破禁忌；在遇到困難時，她從不低頭，而是勇敢，堅定地去面對，像根永遠也拉不斷的藤條；她用單純的心靈想象美好，等待上帝再一次為她打開新的生命之門。她像一滴海洋中的水，與萬物融為一體，與生靈們交了朋友。
看完這本書，我十分感慨，一個12歲的女孩竟然孤零零的在島上生存了18年！我在想，我也要向他學習，學習她的勇敢堅強的品質(zhì)。她那不屈的信念也打動了我。一個人如果沒有信念，人生永遠都是沒有意義的。有了信念，你就能看到光明，看到光明，看到你想擁有的世界。
卡拉娜，我敬佩你，你擁有比同齡人更頑強的信念，你是多么得勇敢，多么得堅強！
《藍色海豚島》小學讀后感300字 16
夏日炎炎，酷暑難耐，除了吃幾片香甜可口的西瓜，喝兩杯消暑解渴的涼茶，有一樣東西也可以幫你清涼一夏喲！沒錯，就是書。比如這個暑假我看了很多書，其中讓我印象最深刻的書，名叫《藍色的海豚島》。
故事講述了一個叫卡拉娜的十二歲印第安女孩，因為阿留申人的到來擾亂了海豚島的和平生活。卡拉娜的父親和大部分男子喪身于與阿留申人的沖突中。災難如暴雨般驟臨，在逃難遷徒中，卡拉娜為了來不及上船的弟弟而跳下船，她不能把弟弟拋在孤島上。大船走了，弟弟又不幸被野狗咬死。死寂的島嶼上只留下了卡拉娜一個人。善良、勇敢的她靠著自己的雙手在海豚島上生活了十八年，還救了咬死弟弟的野狗。這一舉動，讓他倆成了朋友。
卡拉娜，她是海洋里的海豚，海獅們的親人，是小鳥和鮮花的親人。在最危險的.時候，她勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)，敢于打破禁忌，像她自己制作的藤籃那樣堅韌。
她，像海洋里的一滴水，來自大自然，化身大自然，與大自然的萬物融為一體。她獲得了人類生存的最根本法則：和大自然交朋友。因為人類是大自然里的分子。
尊重大自然就是尊重生命！
《藍色海豚島》小學讀后感300字 17
我剛看完了《藍色的海豚島》這本書，深有感觸。
它講的是以前在這個島嶼住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，準備去往東方居住。但是因為意外，留下了卡拉娜。她在島上歷盡艱險，獨自生活了十八年，才終于逃脫孤島。
我從書中讀懂了生存必須用自己的雙手去創(chuàng)造。為了防止阿留申人再度來襲，她自己在海豚島上建造房子，巧妙地躲避。
我還讀出了一個人對于生的渴望。她違反規(guī)定制造武器，努力地與章魚搏斗，與海象打拼，只為了填飽肚子；這種生的渴望，讓我真佩服她！
書中，我讀出了一個人為了生存所具有的毅力。她還嘗試過獨自出海，自己創(chuàng)造船只，在海上漂泊，試圖去往東方。她的舉止使我震驚。
想到卡拉娜能獨自在獨島上生活十八年，那是多么的孤獨呀！我在家里一個人獨自寫作業(yè)，都顯得非常寂寞，總渴望家里熱鬧一些，這真是天壤之別呀！
看到她對生命這樣的'珍惜，而一些人卻賭博、喝酒，不珍惜生命，把自己的生命隨意浪費，多么愚蠢啊！
這本書使我受益不淺，讓我從書中讀到了以前不知道的知識，改變我凡事想依賴父母的錯誤想法，也讓我對于生命的理解更深刻了。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 18
在我的書櫥里，有很多很多本課外書，有童話，有寓言，有名著。可是我最喜歡的是那本《藍色的海豚島》。
故事是這樣的：太平洋中有個小島，形狀像一條海豚，所以叫海豚島。島上原來住的是印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這個小島到東方去居住。他們離開時，有一位小姑娘忘了上船，一個人留在了小島上，她的名字叫卡拉娜。她在這個小島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
我十分佩服卡拉娜的勇氣，一個弱小的女孩在惡劣的'環(huán)境中，勇敢地面對困難，不屈不撓地生活。而我遇到小小的困難卻會流鼻涕，這與卡拉娜相距太大啦!比如有一次，媽媽讓我練琴，大約十分鐘我就有些累了，腰酸背痛的，我就開始鬧情緒，和媽媽討價還價，開始不專心練了。
我面臨的困難只是身體的不適，而卡拉娜面臨的卻是生活的艱辛，媽媽開始給我講卡拉娜的故事了，我有些不好意思，想想卡拉娜，我坐起來認真地練琴了。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 19
暑假里，我讀了好幾本書，印象最深刻的還是《藍色的海豚島》。這本書寫的是在太平洋中有一個形狀像海豚的島，島上住著印第安人。他們因為受到捕獵的阿留申人殺害離開了這個島。可是他們離開的時候有一個小姑娘，因為弟弟沒有趕上而留了下來。后來她的.弟弟被狗咬死了，她孤零零的一個人生活在島上。
在島上，她獨自一人修建房屋，制作武器和捕魚工具，與獵狗斗勇，與狐貍斗智，歷盡千辛萬苦才得以生存下來。當我看到這里的時候，我的眼淚都留下來了。
她一個小姑娘能在這荒島上生存嗎？她是多么的不幸，還能振作起來嗎？出乎我的意料，卡拉那用鯨魚骨、海草、石頭建造住房，馴服了兩只野狗，馴養(yǎng)了兩只蜂鳥做朋友，她還用鳥的羽毛做成漂亮的衣服，用熱鐵燙頭發(fā)。她從不因為自己一個人而放棄生活，她追求美麗和快樂。這就是卡拉那啊，堅強、機智、勇敢的卡拉那！我學習的榜樣卡拉那！
以前我遇到困難總是退縮，一不如意就生氣耍脾氣，再不就是哭鬧不吃飯。現(xiàn)在，我要向卡拉那學習，我要堅強樂觀的面對生活，做一個不怕困難的陽光少年！
《藍色海豚島》小學讀后感300字 20
這幾天晚上，我和媽媽一起領馭了一個經(jīng)典的故事《藍色的海豚島》，我和媽媽都被文中那個勇敢的小女孩深深的感動了。
這個故事主要講了在一個海豚形的`小島上住著卡拉斯---阿特的族人，有一天，阿留申人來到了海豚島，跟他們發(fā)生了沖突，卡拉斯---阿特人跟他們打了起來，雖然阿留申人走了，但還是損失慘重。而唯一的生存希望，就是離開海豚島。于是，他們就乘船離開。然而，卻不小心遺留了一個叫卡拉娜的女孩和她的弟弟。可是不幸又發(fā)生了，她的弟弟被野狗咬死了，卡拉娜只好自己一個人孤零零地生活在海豚島上。她還自己制造武器，并不記前嫌，養(yǎng)了野狗頭子朗圖，她還獨自創(chuàng)造房屋，下海捕魚，和野狗斗爭，甚至經(jīng)歷了海嘯和地震。但他都沒有放棄，絕望。獨自在海豚島生存了18年。而不是1年2年。我可真佩服她！媽媽看了這本書也被深深震撼了，不斷地在書中圈圈點點，就是隨便一翻，也能看見我和媽媽在書中留下的筆記。卡拉娜實在太厲害了，要是換做是我，別說18年了，我在那荒無人煙的地方也許一天都生存不了。
這本書告訴我們，要熱愛生命，遇到危險時不能驚慌，恐懼。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 21
書籍是人類的營養(yǎng)品，一本好的書更是讓我們受益終生。《藍色的海豚島》是一本蘊意深刻，讓人過目難忘的'好書。
《藍色的海豚島》作是是奧臺爾，這是一部專門寫給孩子但又對大人充滿魔力的歷史小說。司各特.奧臺爾，出生在西部開拓時代的洛杉磯。奧臺爾的大部分小說，都與拓荒者印第安人有關。他的作品有：《西班牙的女人》、《鷹之山》、《大海是紅色的》等等。
這本書講了這樣一個故事：在太平洋里，有一個像海豚的島嶼。島周圍有許多海豚、海獺……，島上住著印第安人。一天，俄國人來捕海獺，殺死了許多人。為了逃難，大家坐著船走了。可一個叫卡拉娜的女孩和她弟弟留下來。不久，弟弟被野狗咬死了。在四處無援的情況下，卡拉娜克服了重重困難，生活了18年。后來，和來島上的人乘船走了。通過閱讀這本書，我受益匪淺，同時又明白一些人生道理：我們要熱愛生活，熱愛周圍一切美好的事物，堅定自己的信念，永不放棄！“世是無難事，只怕有心人”，只要你努力拼搏，發(fā)奮圖強，就能克服重重困難！
希望同學們多讀讀這本書，一定會給你帶來很大收獲。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 22
《藍色的海豚島》是五年級讀的一本書，今天突然又想讀了，又回顧了一遍。
這本書講述了一個叫卡拉娜的女孩獨自一人生活在荒島上，什么也沒有，沒有食物，沒有水，沒有朋友，自己的弟弟又被可惡的狗咬死了。然而，她沒有輕易放棄生命，以堅強的毅力生存下來，用自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。卡拉娜還把野狗變成了自己的朋友，樂觀，開朗的度過了每一天。
讀完了這個故事后，想到卡拉娜，再看看自己，不禁十分慚愧，生活在如此環(huán)境下的我，過著衣來伸手，飯來張口的生活，被人呵護著。一遇到挫折，就像小鳥折斷了翅膀，兔子掉進了陷阱，再也爬不起來。埋怨天的不公，卻沒有反省自己，靠自己的`力量讓生活豐富起來;在危險的時候，也要想卡拉娜那樣，大膽的去面對，去戰(zhàn)勝它，不要一味的悲觀退縮，要讓生活變得有意義。
如果我也想卡拉娜一樣，發(fā)生了這種事，我還能生存下來嗎?能自己造出食物嗎?能用自己的力量戰(zhàn)勝危險嗎?比起卡拉娜，我們所受的苦難根本不值得一提。我們的智慧與卡拉娜相比，簡直是小巫見大巫!
世上無難事，只怕有心人，這句話說的真好!只要堅強面對，什么困難都不怕!
《藍色海豚島》小學讀后感300字 23
最近，我讀了一本書——《藍色的海豚島》。這本書是紐伯瑞兒童文學獎金獎叢書之一。它主要講述了這樣一個故事：
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……以前，在島上住了許多印第安人，他們受到了阿留申人的殺害，后來到了東方去居住。離開時，留下了一位小女孩——卡拉娜。她在島上獨自生活了十八年，等著船回來帶她去東方居住。在島上，她獨自搭建房屋，制造武器和打魚的用具，與野狗戰(zhàn)斗，歷經(jīng)艱難才生存下來。
讀完這本書我被卡拉娜那非凡的'智慧和勇氣所感動。面對野狗的襲擊，面對暴風雨，面對食物和淡水的貧乏，她開動腦筋，用心思索解決問題的辦法。而且不退縮，不膽怯，勇敢地面對困難。她還救助海獺，馴養(yǎng)蜂鳥，充滿了愛心。
在生活中，我們遇到危險時，也應該像卡拉娜一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對;在學習中，碰到一些困難，要認真地去對待和解決。做任何事都要有恒心，裝點智慧，一定能夠通往成功的彼岸。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 24
在太平洋中央有一個島，形狀像側(cè)躺著的海豚，上面居住著一位小姑娘卡拉娜。
卡拉娜是一位十理性的小姑娘，當?shù)艿鼙宦湓诤ｋ鄭u上時，她并不是一味的哭訴，而是用行動去找弟弟；當?shù)艿鼙灰肮芬罆r，卡拉那也并不是一味的恨野狗，而且巧妙地馴服的野狗與野狗成為了朋友。
書的封面寫著“這是一部情節(jié)跌宕的女孩版《魯賓孫漂流記》。”但我認為這兩本書之間還是有一定的差距的，《魯濱孫漂流記》更多的是魯濱孫是孫自作自受所引起的`，只要他不一心只想著出海就不會發(fā)生這么多危險的事，但卡拉那就不同了，她是因為種族遷移過程中的一些小插曲，才被迫留在島上的，所以兩者之間我還是更偏向于《藍色的海豚島》。
書中我最愛的片斷便是卡拉那帶著朗圖去捕捉大章魚的片段了。作者斯奧臺爾用動作描寫形象地寫出了卡拉娜氣勢洶洶與捕捉大章魚的決心，尤其是他們倆舉著長矛與大章魚英勇奮戰(zhàn)之時，我仿佛置身其中。
勇敢機智，集美貌與智慧一身的卡拉娜向當世人展現(xiàn)了17世紀的不同風采。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 25
一只海獺悠閑的躺在海面上用石塊敲著扇貝，從遠處看，就像是一個側(cè)躺在海中的人。離海獺不遠的地方，有一群海豚正向遠方游去。看到這個封面，我情不自禁地打開了《藍色海豚島》這本書。
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚故名為海豚島。以前，在這個小島上生活著印地安人。有一天，他們被阿留申人所攻擊，痛失部落首領和許多男人。于是，島上的其他居民坐上從東方來的.大船，準備遷居到東方。部落首領的兒子拉莫因為耽誤上船的時間而留在島上，拉莫的姐姐卡拉娜跳下船，回到了弟弟身邊。可是，拉莫的命還是沒有保住，他被一群野狗咬死了。為了給弟弟報仇，也為了自衛(wèi)卡拉娜自制了武器。一天，卡拉娜竟把野狗首領抓住，最后馴化成自己的朋友。獨自一人在島上生活期間，卡拉娜養(yǎng)了兩只蜂鳥和一只海獺，她靠著勤勞勇敢在島上生存下來。有一天，東方來的船把卡拉娜接走了。
這個故事讓我明白遇到困難不要退縮，要有勇氣挑戰(zhàn)困難，要用智慧戰(zhàn)勝困難。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 26
前幾天我又認認真真、仔仔細細地讀了《藍色的海豚島》這本書一遍，使我了解了太平洋中有這樣一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……我也了解到這個島上以前住著印第安人，他們受到捕捉海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一位12歲的小姑娘——卡拉娜（王—阿—巴—勒）。
卡拉娜——書中的主人翁，我被她的勤勞、勇敢、善良深深地打動了。她在島上一個人孤零零地生活了18年，18年啊！卡拉娜在等待援救的船只的到來，她獨自修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經(jīng)艱險才得以生存下來。
卡拉娜面對饑餓，面對孤獨，面對病魔，面對恐懼，她頑強地生存了下來，多么不容易啊！真是一個了不起的姑娘，要是我的話，不要說18年，連18天也待不到，就說不定被野狗咬死，或者是生病了。我們倆的'差別實在是太大了，我們的童年生活實在是太幸福了，“衣來伸手，飯來張口。”我現(xiàn)在才真正體會到了不同的人生啊！
我們現(xiàn)在一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要努力學習茁壯成長，使自己成為一個成績優(yōu)秀，身體健康，在家聽話的乖孩子，好孩子，優(yōu)秀的孩子！
《藍色海豚島》小學讀后感300字 27
我讀了這本書之后被卡拉娜深深地觸動了：她一個人在孤島上生活了18年，經(jīng)歷過許許多多的困難，如：饑餓、生死離別、野狗……但卡拉娜都一一克服了。我在想卡拉娜靠的是什么？她靠的.是：堅強和勇敢。看看在平時，我們遇到一點困難就輕易的放棄了，可是卡拉娜遇到的困難比我們遇到的困難要更加艱難，她卻都克服了，我們還有什么理由可放棄呢？
在這本書中，我認為最驚險的第27章：遭遇海嘯和地震。但是，海嘯和地震來了，卡拉娜居然一點兒都不慌張，反而冷靜的面對，這讓我感到驚訝。一般人在海嘯和地震來臨時都會慌慌張張，卡拉娜卻不慌不忙。最讓我感到失望的是第28章：原本卡拉娜可以離開孤島，但是她卻與本能帶她離開孤島的人失之交臂，因此沒有被解救。最讓我感到高興的是第29章：卡拉娜終于離開了孤島。
有人說這是一本女孩版的《魯濱孫漂流記》，我贊同，但是我覺得卡拉娜比魯濱孫要更堅強一點，因為卡拉娜是女生，魯濱孫是男生，并且卡拉娜在孤島上生活的時間比魯濱孫要長。
我認為這是一本好書，值得你花時間去看一看！
《藍色海豚島》小學讀后感300字 28
在我的書櫥里，有好多好多本課外書，有童話，有寓言，有名著......但是是我最喜歡的是那本《藍色的海豚島》。
故事是這樣的：太平洋中有個小島，形狀像一條海豚，所以叫海豚島。島上原來住的.是印第安人，他們受到捕獵海獺阿留申人的殺害，后來離開了這個小島到東方去居住。他們離開時，有一位小姑娘忘了上船，一個人留在了小島上，她的名字叫卡拉娜。她在這個小島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
我十分佩服卡拉娜的勇氣，一個弱小的女孩在惡劣的環(huán)境中，勇敢地面對困難，不屈不撓地生活。而我遇到小小的困難卻會流鼻涕，這與卡拉娜相距太大啦!比如有一次，媽媽讓我練琴，大約十分鐘我就有些累了，腰酸背痛的，我就開始鬧情緒，和媽媽討價還價，開始不專心練了。
我面臨的困難只是身體的不適，而卡拉娜面臨的卻是生活的艱辛，媽媽開始給我講卡拉娜的故事了，我有些不好意思，想想卡拉娜，我坐起來認真地練琴了。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 29
我剛看完一本曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學獎金獎的書，書的名字叫《藍色的海豚島》。這本書的作者是美國的斯·奧臺爾，是傅定邦給我們翻譯的，我們應該謝謝他，因為，沒有他的翻譯，我們就看不到這一本精彩的“國際大獎小說”。
書的主要內(nèi)容是這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，留下一個小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零的生活了十八年，等待她期盼已久的白人的船。在這漫長的日子中，她獨自制造房子，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
我覺得主人公卡拉娜是個勇敢的'人。她毫不畏縮的馴服朗圖、勇捕大章魚，我想：一個小女孩，力氣很小，想捕捉大章魚，怎么可能？最后雖然沒捕到，但是她的勇氣令人敬佩。她還是一個愛美的小女孩，從第二十九章的“我下到峽谷去，在泉水那里洗了個澡，戴上我的海獺披肩，穿上我的鸕鶿裙，戴上黑石頭項圈和黑耳環(huán)”這一句話體會到的。
我覺得卡拉娜這種動手動腦力強的精神值得我們學習。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 30
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我喜愛讀書，家里的書柜中有各類書籍，課余時間靜靜的看書是我的最愛。本周是時代的讀書周，我閱讀了美國作家奧臺爾的國際大獎小說《藍色的海豚島》，跌宕起伏的故事情節(jié)，勇敢機智的主人公，給我留下了深刻的印象。
在寬闊的太平洋里，有一個很像海豚樣子的島嶼，島上住著印第安人的.部落。但他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，幸存者乘船離開海豚島去了東方居住，島上留下了卡拉娜和弟弟拉莫，后來拉莫不幸地被阿留申人帶來的獵狗咬死了！卡拉娜在島上孤零零地生活了18年，他獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，經(jīng)歷海嘯，地震....可是她始終沒有放棄希望，沒有退縮，她變得更加開朗，樂觀，勇敢！
卡拉娜熱愛生命，遇到困難、堅強勇敢地面對的生活態(tài)度深深打動了我。生活在優(yōu)越環(huán)境下的我，像溫室里的花朵，被家長精心地呵護著，像一個永遠長不大的孩子，遇到困難就找家長老師解決。今后，我要學習她那獨立生活、不怕困難的精神，做一個永不言敗的學生。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 31
寒假期間，我讀了一本世界名著，名叫《藍色的海豚島》。我認為這本書非常不錯，是我受到了許多啟發(fā)。
這本書主要講了：在太平洋中有一個像海豚一樣的島嶼，在這個島上的印第安人受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，離開這個島嶼到東方居住，他們離開時留下了一個小姑娘——卡拉娜，他在島上18年孤零零生活開始了……
我覺得小姑娘卡拉娜是一個挺不容易的人。他像魯賓遜一樣，一個人孤零零的生活，自己修筑住所，制造武器和捕魚用具，他與野狗斗爭，總而言之，他的一切生活都是靠自理完成的，多不容易啊！
我還認為卡拉娜是一個富有愛心的人。比如：他看到了一只狗正在被野狗群殘殺，就想辦法把野狗殺死，把狗抱了出來。在島上，卡拉娜每天都喂養(yǎng)它，把它作為唯一的伙伴并把它取名為朗圖。從智利可以看出卡拉娜是一個富有愛心的人。
當然，機智勇敢也是小姑娘卡拉娜不可缺少的一部分。他與可惡的`阿留申人斗爭，與可怕的野狗，章魚斗爭，真了不起！
是啊！我長大也要像小姑娘卡拉娜一樣，自己獨立生存，自己創(chuàng)造物品，體會大自然的美好，殘暴與幸福，這樣才能成為對社會有用的人！
《藍色海豚島》小學讀后感300字 32
這個暑假我讀了本書名叫《藍色的海豚島》這是一本美國斯·奧臺爾創(chuàng)作的一本有趣又好玩還有冒險感的經(jīng)典小說，這本書語言豐富內(nèi)容多彩，具有刺激性，有勇敢的小姑娘卡拉娜和她弟弟、姐姐、爸爸親人等組成的故事，描述了一個小姑娘的智慧和勇敢。寫了一個名叫卡拉娜的小姑娘憑著勇敢和智慧獨自一個人在島上生活了十八年直到大船回來，歷盡艱險才得以生存下來。從這可以看出這位姑娘的勇敢拼搏她的故事也挺多的也很有趣，比如：阿留申人來到海豚島、種族間的戰(zhàn)爭、離開海豚島的希望、獨自出海、我馴服了郎圖、勇捕大章魚，其中我喜歡這些故事有：種族間的戰(zhàn)爭、我馴服了郎圖和勇捕大章魚，因為他的`內(nèi)容精彩語言豐富多彩形象有趣。
卡拉娜的勇敢和智慧令我佩服，所以我要向她學習！學習她的勇敢和智慧！同時，文章才更加又趣，它刻畫了一個小姑娘的力量。這不僅是一本好看的書，它還告訴了我一個道理：做人要面對生活，不能膽小害怕，要勇敢面對，這樣能讓自己更加勇敢，要像卡拉娜這位小姑娘一樣勇敢，活到最后終于等到船開了。
這真是一本好書！
《藍色海豚島》小學讀后感300字 33
《藍色的海豚島》是美國著名作家斯·奧臺爾所著。主要描寫印第安小姑娘——卡拉娜獨自在海豚島生活十八年的故事。十八年間，她自制武器保護自己、自制捕獵工具獲得食物。
她們部族主要吃野菜、白鱸魚、章魚等食物。當所謂現(xiàn)代文明的人去海豚島為獲得海獺皮毛時，捕殺海獺時，由于他們沒有必須的防護武器，也只能眼看著阿留申人捕殺海獺。發(fā)生部族沖突后，她們部族損失慘重。當其他部族成員為逃避阿留申人而坐船逃避海豚島時，卡拉娜為了弟弟選擇留下。當她想和弟弟一起等待白人的船只再次來到海豚島，她的弟弟卻出了意外。在以后的'日子里，卡麗娜自己建造居所、制造武器、儲備過冬食物等，她在海島生活的數(shù)年里，他還學會了馴服小狗、小鳥，她還有幾個動物好朋友——可愛的小狗郎圖、蜂鳥魯雷、小海獺芒阿勒，使得她的海島生活更加有趣。而她和阿留申姑娘徒托克的友誼讓人溫馨。
我通過看這本書，也學了好多知識，比如說：有關鮑魚和章魚的知識。當然這本書我現(xiàn)在只是走馬觀花，有時間我一定再好好溫習一遍。
《藍色海豚島》小學讀后感300字 34
藍色的一望無際，一座島，一個人，生存下去。
海豚島，一個優(yōu)美的名字，在這里本來應該是美麗的，一場戰(zhàn)爭，毀滅了一切，它把茂密的大樹連根拔起，它把孩子的家庭支離破散，它把一切都毀滅了，包括生機和希望。
一個女孩被困在了這里，她努力的尋找生的希望，嚴寒、饑餓、孤獨、恐懼、悲傷、暴風雨、地震、海嘯像一只只兇猛的攔路虎，張牙舞爪，隨時準備向她撲來，但卻被她一一降服。對于她來說，希望之光是永恒的`。沒有住所，自己建；沒有武器，自己造；沒有食物，自己做……18年，那么漫長，挺過來；冬天，那么寒冷，挺過來；夏天，那么炎熱，挺過來……
這個女孩叫卡麗娜，父親在戰(zhàn)爭中去世了，弟弟被惡狗咬死，媽媽不知去了哪里。
她勇敢——自己制造武器；她堅強——在這18年的生活中她沒掉過一滴委屈的眼淚；她善良——對于阿留申人中一位小女孩的到來，卡拉娜忘記了阿留申人的殘忍，和這個小女孩結(jié)下了深厚的友誼……多么堅強勇敢的一個女孩啊！她是一個平凡的女孩，卻用自己的雙手干出了不平凡的事。正是卡拉娜那種毅力深深地打動了我，沒錯，低頭需要勇氣，抬頭需要實力！
《藍色海豚島》小學讀后感300字 35
今天我讀完了藍色的海豚島。
書的主要內(nèi)容是：在寬闊的太平洋里，有一個很像海豚樣子的島嶼，島的四周有很多可愛的小動物，如海豚、調(diào)皮的海獺、高大的海象……島上住著印第安人的部落。一天，俄國人乘船來到這里，來殺海獺，他們約好給印第安部落一些海獺皮，但沒有給他們。所以一場戰(zhàn)爭就開始了，因為他們軍隊強大，所以殺死了島上很多人。為了逃難，大家坐船準備離開海豚島。結(jié)果很不幸，一個叫卡拉娜的小女孩因為弟弟拿捕魚道具沒有上船，結(jié)果兩人都被遺留在島上。弟弟在拖獨木舟時被野狗咬死了，12歲的`卡拉娜孤苦伶仃地生活在島上。她四處無援，但她沒有害怕，克服重重困難，在島上頑強地生活了18年，直到最后被人救離孤島。
書中有一個章節(jié)我覺得最精彩：海豚島上有一群野狗經(jīng)常來欺負卡拉娜，有一天，它們又來了。卡拉娜果斷地拿起弓箭，一箭射中那只領頭狗的腿。狗群被嚇跑了，卡拉娜并沒有殺死那只領頭狗，而是把它帶回自己居住的山洞中精心照顧它。當領頭狗傷好后，它很感激卡拉娜，天天跟著她去捕獵。這段描寫讓我覺得卡拉娜很勇敢、能干，還有愛心。這本書告訴我們要熱愛生命，遇到困難要堅強勇敢地面對。
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