初中美術集訓計劃（精選10篇）

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的初中美術集訓計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初中美術集訓計劃 1

　　本屆學生是從2009年10月份剛開始學的，相比往年學習的時間比較晚，學生基礎薄弱，底子比較薄，針對這種情況，經研究決定，制定2016屆考前計劃。

　　1、10月1日至10月31日，發臨摹為主，穿插一些簡單的默寫，主要解決學生的造型不準，①對于造型不準的學生進行造型訓練，以40至50分鐘為準，單獨打型，直至完成要求。②頭部、手、衣服塑造不好，主次關系不明確，針對這一情況，要對這三部分拆開訓練，然后再進行組合，教師進行反復的講解。③色彩部分，訓練方法為單個訓練和組合訓練，對于經常出現的一些物體，要單獨拿出來畫，主要應注意的一些問題是畫面中的黑、白、灰關系，主次關系、主次關系，冷暖關系、空間關系、色彩有純度等，這之間要進行一些默寫，讓學生了解自己的不足。

　　2、11月1日至12月13日

　　臨摹和畫照片、默寫穿插進行，對于一些基礎稍好的學生多畫一些照片和默寫，要慢慢地向高考的難度靠近；基礎不好的學生要多畫臨摹和照片，主要解決①素描中A、造型，B、畫照片時或默寫時的.布熠的簡化與組合問題，光線的統一問題，主次關系問題。②色彩中顏色的單調問題，主次關系問題。

　　3、從10月份開始，畫一張作業的時間縮短為3小時。

　　4、在鞏固優生的基礎上，多輔導一些邊緣生，對于一些文化課比較好而專業課不怎么好的同學要多輔導、多講解、多作范畫。

　　5、對于一些心理比較浮躁的學生要及時進行心理疏導，以免影響考試成績。

　　初中美術集訓計劃 2

　　一、集訓目標

　　聚焦中考美術核心考點（素描靜物、色彩靜物、人物速寫），強化解題技巧與時間把控能力，糾正繪畫陋習，使學員達到中考高分標準，熟練應對考場突發情況。

　　二、集訓對象

　　初三備考美術中考的學生，具備基礎繪畫能力，需針對性提升應試水平。

　　三、集訓時長

　　30天，每日8:30-17:30（含1.5小時午休）

　　四、集訓內容與安排

　　第1-10天：素描專項突破

　　上午：中考素描真題解析（靜物組合構圖、光影層次），模特寫生（每日1組經典考題，如“陶罐+水果+襯布”）；下午：錯題復盤（針對性修改構圖失衡、明暗不分等問題），臨摹高分卷細節（質感表現：陶罐粗糙感、水果光滑感）。每日完成1幅完整寫生+1幅臨摹修正。

　　第11-20天：色彩與速寫交叉訓練

　　上午：色彩靜物寫生（中考常見主題：廚房場景、花卉組合），重點訓練色調統一（暖色調、冷色調運用）與色彩搭配；下午：人物速寫（中考高頻：校園場景人物、動態速寫），強化“動態線+比例”核心，每日完成2幅色彩+3幅速寫（含1幅15分鐘限時訓練）。

　　第21-30天：綜合模擬與查漏補缺

　　每日進行1次完整模擬考（素描3小時、色彩3小時、速寫40分鐘，嚴格計時），考后一對一評卷，制定個人錯題本；針對薄弱模塊加餐訓練（如色彩調色不準者增加色卡練習，速寫動態僵硬者加強動態默寫）；最后3天進行真題復盤與應試技巧講解（如考場構圖應急方案、時間分配策略）。

　　五、集訓要求

　　1. 每日提前10分鐘到崗，準備繪畫工具；2. 攜帶個人錯題本，記錄評講重點；3. 按時完成課后作業（每日1幅針對性強化練習）；4. 模擬考期間嚴格遵守考場紀律。

　　六、考核方式

　　每日作業評分（占40%）、階段測試（占30%）、最終模擬考（占30%），總分85分以上為優秀，70-84分為合格，低于70分需加訓。

　　初中美術集訓計劃 3

　　一、集訓目標

　　夯實初中美術基礎，掌握素描、色彩、速寫的核心原理（構圖、光影、色彩關系、人體比例），培養正確繪畫習慣與觀察力，為后續提升或中考備考奠定基礎。

　　二、集訓對象

　　初一、初二學生，繪畫基礎薄弱或零基礎，希望系統提升美術能力。

　　三、集訓時長

　　45天，每日9:00-16:00（含1小時午休）

　　四、集訓內容與安排

　　第1-15天：素描基礎入門

　　第1-5天：石膏幾何體專項（正方體、球體、圓柱體），學習握筆姿勢、線條繪制（直線、弧線、交叉線），掌握單點透視與光影明暗規律，每日完成2幅幾何體寫生。

　　第6-10天：靜物單體素描（蘋果、杯子、書本），訓練觀察方法（整體到局部），重點表現物體質感與體積感，每日1幅單體寫生+1幅臨摹。

　　第11-15天：簡單靜物組合（2-3個物體），學習構圖原則（對稱、均衡），解決物體間光影呼應問題，完成3幅組合寫生。

　　第16-30天：色彩基礎與速寫入門

　　第16-22天：色彩基礎（水彩/水粉），學習三原色、間色、補色知識，進行色卡調配練習，臨摹簡單靜物色彩（如水果盤），每日1幅色彩練習。

　　第23-30天：人物速寫基礎，學習人體比例（“立七坐五盤三半”），練習動態線與五官簡筆畫，以校園場景人物為模特（同學、老師），每日3幅速寫（含1幅動態默寫）。

　　第31-45天：綜合基礎提升

　　第31-40天：綜合寫生訓練（素描靜物組合、色彩靜物、人物速寫交替進行），每周完成1幅完整素描、1幅完整色彩、5幅速寫，重點糾正前期錯誤習慣。

　　第41-45天：主題創作練習（如“我的校園”），運用所學知識完成1幅綜合繪畫作品，進行作品展示與點評，總結學習成果。

　　五、集訓要求

　　1. 自帶基礎繪畫工具（素描紙、鉛筆、水彩顏料等），定期整理工具包；2. 課堂認真記錄繪畫筆記，標注重點難點；3. 主動向老師請教疑問，每周提交1份學習總結。

　　六、考核方式

　　階段基礎測試（幾何體素描、靜物色彩、人物速寫各1次），課堂表現（占30%），最終創作作品（占40%），確保學員掌握基礎技法。

　　初中美術集訓計劃 4

　　一、集訓目標

　　以動漫繪畫為核心，培養初中生動漫創作興趣，掌握動漫人物造型（五官、發型、肢體動態）、場景搭建與簡單上色技巧，能獨立完成1幅短篇動漫插畫。

　　二、集訓對象

　　初一至初三動漫興趣愛好者，有無基礎均可。

　　三、集訓時長

　　20天，每日9:30-16:30（含1小時午休）

　　四、集訓內容與安排

　　第1-5天：動漫人物基礎造型

　　第1-2天：動漫五官繪制（不同風格：日系、國漫），學習“三庭五眼”比例，練習眼睛、鼻子、嘴巴的正面與側面畫法，每日完成5組五官速寫。

　　第3-4天：發型與臉型設計，掌握不同發型（長發、短發、卷發）的層次感表現，搭配不同臉型（圓臉、方臉、瓜子臉），設計3個專屬動漫人物頭部造型。

　　第5天：人體動態基礎，學習“動態線+骨骼簡化”畫法，練習走、跑、跳等基礎動態，完成4幅人物動態稿。

　　第6-12天：動漫人物深化與場景入門

　　第6-8天：動漫服飾設計，學習服飾褶皺規律（關節處、垂墜感），設計校服、古風、科幻等不同風格服飾，為前期人物造型搭配服飾。

　　第9-10天：人物表情刻畫，掌握喜、怒、哀、樂等表情的五官變化規律，完成“表情系列”插畫（1個人物的5種表情）。

　　第11-12天：簡單場景搭建（如校園教室、街道、臥室），學習透視原理（兩點透視），練習場景元素（桌椅、樹木、建筑）繪制，完成2幅場景稿。

　　第13-20天：上色與綜合創作

　　第13-15天：動漫上色技巧（馬克筆/彩鉛），學習色彩搭配（冷暖對比、同色系搭配），練習人物膚色、服飾、場景的'上色，完成3幅上色作品。

　　第16-19天：主題創作（“我的動漫故事”），確定創作主題與人物，搭建場景，完成線稿與上色。

　　第20天：作品展示與點評，學員分享創作思路，老師針對性指導改進，評選“最佳創意作品”。

　　五、集訓要求

　　1. 攜帶動漫繪畫專用工具（馬克筆、動漫專用紙等）；2. 收集喜歡的動漫參考圖，用于學習借鑒；3. 每日完成課堂練習，主動參與創作討論；4. 愛護畫室公共素材（動漫畫冊、參考模型）。

　　六、考核方式

　　每日練習完成度（占30%）、階段造型作品（占30%）、最終主題創作（占40%），注重創意與技法結合。

　　初中美術集訓計劃 5

　　一、集訓目標

　　專攻素描學科，深化初中素描知識體系，掌握從幾何體到復雜靜物組合的繪畫技巧，提升光影表現、質感刻畫與構圖設計能力，適應中考素描難點要求。

　　二、集訓對象

　　初二、初三學生，有一定素描基礎，需強化素描專項能力或備戰中考素描模塊。

　　三、集訓時長

　　15天，每日8:30-17:00（含1.5小時午休）

　　四、集訓內容與安排

　　第1-3天：基礎回顧與強化

　　復盤石膏幾何體與單體靜物核心知識點，重點突破“明暗交界線”表現與“質感區分”（如金屬的反光、陶瓷的.啞光、布料的柔軟），每日完成1幅幾何體組合+1幅單體靜物（針對性選擇薄弱物體，如玻璃器皿）。

　　第4-8天：靜物組合進階訓練

　　第4-5天：中等難度組合（4-5個物體，含主次區分），學習“三角形構圖”“S型構圖”技巧，訓練畫面主次關系（主體物細化、次要物簡化），完成2幅寫生作品。

　　第6-8天：復雜組合（含遮擋關系、不同質感物體混合，如“陶罐+金屬壺+水果+襯布”），解決遮擋處光影處理問題，強化整體明暗調子統一，每日1幅完整寫生，進行小組互評。

　　第9-12天：中考素描難點突破

　　針對中考高頻難點：1. 復雜襯布褶皺（學習“分組表現”法，避免雜亂）；2. 多個物體光影呼應（整體光源統一）；3. 細節刻畫（如陶罐花紋、水果蒂部），每日針對1個難點進行專項訓練，完成2幅針對性作品。

　　第13-15天：模擬與復盤

　　第13-14天：中考素描真題模擬（每日1次，3小時限時），考后一對一評卷，標注“失分點”（如構圖失衡、明暗不清），制定個人改進方案。

　　第15天：錯題復盤與技巧總結，重畫2幅典型錯題作品，整理“素描高分技巧手冊”（含構圖模板、光影表現公式）。

　　五、集訓要求

　　1. 攜帶全套素描工具（不同型號鉛筆、橡皮、畫板、畫架等）；2. 每日作業需標注繪畫時間與思路；3. 主動參與評卷環節，記錄他人優點與自身不足；4. 保持畫室整潔，畫具擺放有序。

　　六、考核方式

　　每日專項作業（占40%）、階段難點測試（占20%）、最終模擬考（占40%），重點評估構圖、光影、質感三大核心維度。

　　初中美術集訓計劃 6

　　一、集訓目標

　　全面提升初中美術綜合能力，涵蓋素描、色彩、速寫、創意繪畫四大模塊，兼顧基礎鞏固與技能拓展，培養審美能力與創作思維，為美術學習或中考備考提供系統支持。

　　二、集訓對象

　　初一至初三學生，希望利用暑期系統學習美術，基礎不限。

　　三、集訓時長

　　60天，每周一至周五，每日9:00-17:00（含1.5小時午休），周末休息。

　　四、集訓內容與安排

　　第一階段（第1-20天）：基礎夯實期

　　素描：石膏幾何體→靜物單體→簡單組合，掌握線條、構圖、光影基礎；色彩：水彩基礎→色卡調配→單體靜物色彩；速寫：人體比例→基礎動態→簡筆人物；每周完成3幅素描、2幅色彩、5幅速寫。

　　第二階段（第21-40天）：技能提升期

　　素描：復雜靜物組合（含遮擋、多質感）→石膏像局部（如大衛五官）；色彩：靜物組合色彩→風景色彩（如校園一角）；速寫：場景速寫→人物動態深化；創意繪畫：主題構思→元素設計，每周完成2幅完整素描、2幅完整色彩、4幅速寫、1幅創意稿。

　　第三階段（第41-60天）：綜合創作期

　　第41-50天：模塊交叉訓練（如“素描+色彩”同一主題創作），針對薄弱模塊加餐（如色彩調色薄弱者增加色感訓練），每周完成1幅綜合作品。

　　第51-58天：主題創作（“青春校園”“自然之美”二選一），完成從構思、線稿、上色到細化的完整創作流程，老師全程跟蹤指導。

　　第59-60天：作品展覽與總結，學員展示創作作品，分享學習心得；老師點評并頒發“暑期美術集訓結業證書”，推薦后續學習方向。

　　五、集訓要求

　　1. 按階段準備對應繪畫工具，定期檢查工具完整性；2. 建立個人美術作品集，收錄每日優秀作品；3. 參與畫室組織的審美活動（如美術展覽參觀、經典畫作賞析）；4. 遵守集訓時間，不遲到早退，缺課需及時補學。

　　六、考核方式

　　階段測試（每20天1次，占30%）、日常作品積累（占30%）、最終主題創作（占40%），綜合評估基礎技能、創作能力與學習態度。

　　初中美術集訓計劃 7

　　一、集訓目標

　　專注水粉色彩學習，掌握水粉繪畫核心技巧（調色、筆觸、干濕畫法），解決色彩搭配、色調統一、質感表現等難點，能獨立完成中考級別的色彩靜物作品。

　　二、集訓對象

　　初二、初三學生，有基礎素描能力，需強化色彩專項或備戰中考色彩模塊。

　　三、集訓時長

　　20天，每日9:00-17:30（含1.5小時午休）

　　四、集訓內容與安排

　　第1-5天：水粉基礎入門

　　第1-2天：水粉工具認知（畫筆型號、顏料特性、紙張選擇）與調色基礎，練習三原色、間色、補色調配，完成“色卡大全”（含單色漸變、對比色搭配）。

　　第3-4天：筆觸訓練（點、線、面、掃、涂等），學習不同筆觸表現不同質感（如樹葉用點彩、襯布用掃筆），完成“筆觸質感練習稿”（5種不同質感表現）。

　　第5天：干濕畫法運用，練習干畫法表現粗糙物體（如陶罐）、濕畫法表現光滑物體（如水果），完成2幅單體靜物（陶罐+蘋果）。

　　第6-12天：色彩靜物進階

　　第6-8天：單體靜物色彩深化（如香蕉、面包、玻璃杯），重點訓練物體固有色、環境色、光源色的結合表現，每日1幅單體寫生。

　　第9-12天：靜物組合色彩（3-4個物體，含襯布），學習色調統一（暖色調、冷色調、中性色調），解決物體間色彩呼應問題，完成3幅組合寫生，其中1幅為臨摹高分卷。

　　第13-18天：中考色彩難點突破

　　針對中考高頻難點：1. 襯布色彩與褶皺（避免“花”“臟”）；2. 透明物體（如玻璃杯、酒瓶）色彩表現；3. 光源色統一（整體光影色彩協調），每日針對1個難點專項訓練，完成4幅針對性作品，進行小組評講。

　　第19-20天：模擬與復盤

　　第19天：中考色彩真題模擬（3小時限時），嚴格按照考場要求完成，考后老師逐幅評卷，標注“色彩失分點”（如色調混亂、筆觸雜亂）。

　　第20天：錯題改進與技巧總結，重畫1幅典型錯題作品，整理“水粉調色公式”“色調統一技巧”等實用筆記。

　　五、集訓要求

　　1. 攜帶全套水粉工具（顏料、畫筆、調色盤、水桶、畫板等），每日清洗工具；2. 調色時注重色彩純度控制，避免臟色；3. 主動記錄調色比例與繪畫步驟；4. 保持畫室衛生，及時清理顏料殘留。

　　六、考核方式

　　每日專項作業（占40%）、難點突破測試（占20%）、最終模擬考（占40%），重點評估色調、色彩關系、質感表現三大核心。

　　初中美術集訓計劃 8

　　一、集訓目標

　　針對美術中考或校級美術考試，進行短期應急提升，聚焦高頻考點與易錯點，強化應試技巧與時間把控，快速提升卷面分數。

　　二、集訓對象

　　初三學生，臨近美術考試，有一定基礎但需短期提分。

　　三、集訓時長

　　10天，每日8:00-18:00（含1.5小時午休）

　　四、集訓內容與安排

　　第1-2天：考點梳理與自我診斷

　　第1天：美術考試大綱解讀（素描、色彩、速寫各模塊考點權重），真題賞析（高分卷vs低分卷對比），明確提分方向。

　　第2天：自我診斷測試（各模塊限時完成1幅作品），老師評卷后制定“個人提分清單”（如素描：加強構圖；色彩：統一色調；速寫：優化動態）。

　　第3-7天：模塊專項提分訓練

　　每日聚焦1個模塊（素描、色彩、速寫循環），針對提分清單強化訓練：

　　素描：高頻構圖模板（三角形、對稱構圖）訓練，明暗調子快速鋪陳技巧，30分鐘完成構圖與大色調；

　　色彩：萬能色調公式（暖色調：赭石+淡黃；冷色調：鈷藍+淡綠），快速調色技巧，40分鐘完成色彩初稿；

　　速寫：動態線快速定位法，“頭手腳”重點刻畫技巧，15分鐘完成一幅合格速寫。每日完成3-4幅針對性作品，即時評改。

　　第8-9天：綜合模擬考

　　每日進行1次完整模擬考（嚴格按照考試時間：素描3小時、色彩3小時、速寫40分鐘），模擬考場環境（安靜、計時），考后重點講解“搶分技巧”（如卷面整潔度提升、重點細節刻畫）。

　　第10天：錯題復盤與心態調整

　　重畫2-3幅典型錯題作品，強化記憶正確畫法；整理“應試必備清單”（工具、時間分配表）；進行考前心態疏導，避免緊張失誤。

　　五、集訓要求

　　1. 攜帶考試專用工具，提前熟悉工具性能；2. 嚴格遵守模擬考紀律，培養考場習慣；3. 牢記提分技巧與公式，靈活運用；4. 每日總結提分要點，強化記憶。

　　六、考核方式

　　診斷測試（占20%）、專項提分作業（占30%）、模擬考成績（占50%），重點評估提分幅度與應試能力。

　　初中美術集訓計劃 9

　　一、集訓目標

　　突破傳統繪畫框架，培養初中生動漫、插畫、裝飾畫等創意繪畫能力，掌握主題構思、元素設計、色彩搭配與創意表達技巧，能獨立完成具有個人風格的創意作品。

　　二、集訓對象

　　初一至初三美術興趣愛好者，希望提升創意繪畫能力，有無基礎均可。

　　三、集訓時長

　　15天，每日10:00-17:00（含1小時午休）

　　四、集訓內容與安排

　　第1-5天：創意基礎與靈感培養

　　第1-2天：創意繪畫風格認知（動漫、插畫、裝飾畫、國風等），賞析經典創意作品（如宮崎駿動漫、插畫師作品），學習“靈感收集法”（速寫本記錄、照片素材整理），完成1本“靈感手冊”。

　　第3-4天：構圖與元素設計，學習創意構圖技巧（對角線、對稱、散點構圖），練習“主題元素聯想”（如“環保”主題聯想樹葉、水滴、機器人等元素），完成3幅構圖設計稿。

　　第5天：色彩創意搭配，學習對比色、鄰近色、同色系在創意繪畫中的運用，完成“主題色彩板”（為3個不同主題設計色彩方案）。

　　第6-10天：創意技法深化

　　第6-7天：動漫創意繪畫（人物+場景），學習人物夸張造型、場景奇幻設計，完成1幅“動漫故事插畫”。

　　第8-9天：裝飾畫創意（幾何、植物、抽象主題），學習圖案重復、變形、組合技巧，完成1幅“家居裝飾畫”設計。

　　第10天：國風創意繪畫，學習傳統元素（水墨、祥云、漢服）與現代創意結合，完成1幅“國風小插畫”。

　　第11-15天：綜合創意創作

　　第11-13天：主題創作確定（“未來生活”“自然童話”“校園幻想”三選一），完成從靈感收集、構圖設計、線稿繪制到色彩搭配的`完整流程，老師針對性指導細節優化。

　　第14天：作品細化與調整，重點優化畫面層次、細節刻畫與風格統一，完成最終創作稿。

　　第15天：創意作品展示會，學員上臺分享創作思路與過程，評選“最佳創意獎”“最佳色彩獎”，老師頒發榮譽證書并提供后續創作建議。

　　五、集訓要求

　　1. 攜帶創意繪畫工具（馬克筆、彩鉛、水彩、創意畫紙等），鼓勵自帶個性化工具；2. 每日攜帶靈感手冊，隨時記錄創意想法；3. 主動參與作品分享與討論，尊重他人創意；4. 愛護畫室創意素材（雜志、插畫集、模型等）。

　　六、考核方式

　　靈感手冊（占20%）、階段創意作品（占30%）、最終主題創作（占50%），重點評估創意性、畫面表現力與個人風格。

　　初中美術集訓計劃 10

　　一、集訓目標

　　專攻速寫學科，掌握初中速寫核心技巧（動態捕捉、比例把握、線條表現、場景組合），提升快速寫生與默寫能力，適應中考速寫時間短、要求高的特點。

　　二、集訓對象

　　初二、初三學生，有基礎繪畫能力，需強化速寫專項或備戰中考速寫模塊。

　　三、集訓時長

　　12天，每日8:30-16:30（含1小時午休）

　　四、集訓內容與安排

　　第1-3天：速寫基礎強化

　　第1天：人體比例與動態線核心（“立七坐五盤三半”“動態線三要素：頭、肩、髖”），練習10幅基礎動態線稿（走、跑、坐、蹲）。

　　第2天：頭手腳專項刻畫，學習五官簡筆畫法、手部動態（握筆、插兜）、腳部鞋履表現，完成5幅頭像素描+5幅手腳特寫。

　　第3天：線條表現技巧（快線、慢線、重線、輕線），練習用不同線條表現不同質感（衣紋用曲線、骨骼用重線），完成“線條質感練習冊”。

　　第4-7天：人物速寫進階

　　第4-5天：單人速寫寫生（以同學、老師為模特），訓練“快速觀察法”（3秒抓動態、5秒定比例），限時15分鐘/幅，每日完成4幅。

　　第6-7天：人物組合速寫（2-3人），學習人物間主次關系、動態呼應、空間層次表現，限時30分鐘/幅，完成3幅組合作品。

　　第8-10天：場景速寫突破

　　第8-9天：校園場景速寫（教室、操場、走廊），學習場景元素取舍（重點刻畫人物，簡化背景），練習透視原理（兩點透視表現空間），每日完成2幅場景速寫。

　　第10天：中考高頻場景專項（如“菜市場”“公交車站”“考場”），默寫1幅典型場景，強化記憶常用場景元素。

　　第11-12天：模擬與技巧總結

　　第11天：中考速寫真題模擬（2次，40分鐘/次，含單人+組合/場景），考后評卷，標注“提速技巧”與“失分點”。

　　第12天：錯題復盤與公式總結，整理“速寫高分公式”（動態線+頭手腳+衣紋=合格速寫），重畫2幅錯題作品，強化快速解題能力。

　　五、集訓要求

　　1. 攜帶速寫專用工具（速寫本、炭筆、鉛筆、橡皮），每日隨身攜帶速寫本，隨時練習；2. 嚴格遵守限時訓練要求，提升速度；3. 主動觀察生活中的人物與場景，積累素材；4. 每日整理速寫作品，標注完成時間與不足。

　　六、考核方式

　　每日限時作業（占40%）、階段專項測試（占30%）、最終模擬考（占30%），重點評估動態準確性、線條表現力與時間把控能力。