想象的樂器的教案

想象的樂器的教案

　　教學目標:

　　1通過大膽地想象,創作出設計的樂器

　　2可以在實際基礎上設計,也可以不拘泥于真實,多些大膽、幽默的聯想

　　教材分析:

　　重點：能設計出你想象中的樂器。

　　難點：能大膽、幽默的設計與眾不同的樂器

　　教學課型與方法：

　　繪畫

　　教具準備:

　　各種繪畫工具

　　教學過程:

　　一 導入

　　乘著音樂的翅膀

　　我們激情飛揚

　　插上想象的翅膀

　　我們奇思妙想

　　畫個想象的樂器

　　奏出更奇妙的音響。

　　二 新授

　　1 欣賞圖片

　　《音樂會海報》：把大提琴當作人的身體，雙手正在彈奏。

　　同學作品1 巨大的管樂吹出各類各種的小朋友來。

　　同學作品2 樂器與為小朋友歡樂的家園。

　　幽默畫：把頭發當作小提琴弦來彈奏。

　　2 假如讓你來畫，你會如何去畫？小組討論。

　　①我的樂器可以當汽車來用，想到什么地方就到什么地方，還可以載我們去外國開演唱會呢！

　　②我的樂器身軀龐大

　　③我的樂器小巧玲瓏

　　3 你可以用哪些方法來表示你想象中的樂器？

　　（水粉、水彩、線描、紙版畫）

　　三 同學作業

　　畫想象中的樂器不需要拘泥于真實，可以多些自由、大膽、幽默的想象，采用不同的表示手法。

　　四 輔導講評

　　板書設計:

　　想象的樂器

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